16.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A接觸,但未與物體A連接,彈簧水平且無形變.現(xiàn)對物體A施加一個(gè)水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測得物體A向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為x0,之后物體A被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處.已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi),物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,下列說法中正確的是( 。
A.物體A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,彈簧對物體A的沖量為零
B.物體A向右運(yùn)動(dòng)過程中與彈簧接觸的時(shí)間一定等于物體A向左運(yùn)動(dòng)過程中與彈簧接觸的時(shí)間
C.物體A向左運(yùn)動(dòng)的最大動(dòng)能Ekm=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-2μmgx0
D.物體A與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-μmgx0

分析 對物體的運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行分析,由沖量的定義可明確彈力的沖量;根據(jù)運(yùn)動(dòng)過程分析以及牛頓第二定律可明確物體向左和向右運(yùn)動(dòng)過程中的加速度,則可明確對應(yīng)的時(shí)間大小;物體在向左運(yùn)動(dòng)至彈力與摩擦力相等時(shí)速度達(dá)最大,根據(jù)功能關(guān)系可求得物體的最大動(dòng)能以及最大彈性勢能.

解答 解:A、由于彈簧的彈力一直向左,根據(jù)沖量的定義I=Ft,知彈力的沖量不可能為零,故A錯(cuò)誤;
B、物體向右運(yùn)動(dòng)過程受向左的彈力和摩擦力,而向左運(yùn)動(dòng)過程中受向左的彈力與向右的摩擦力,因此向左運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度小于向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;而與彈簧接觸向左和向右的位移大小相等,則由位移公式可得,向右運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于向左運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;故B錯(cuò)誤;
C、物體在向左運(yùn)動(dòng)至彈力與摩擦力相等時(shí)速度達(dá)最大,動(dòng)能最大,設(shè)物體的最大動(dòng)能為Ekm.此時(shí)的壓縮量為x,彈簧的彈性勢能為EP
從動(dòng)能最大位置到最左端的過程,由功能關(guān)系有:Ekm+EP=μmg•(x+2x0
從開始到向左動(dòng)能最大的過程,有 $\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$=Ekm+EP+μmg•(2x0-x),聯(lián)立解得 Ekm=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-2μmgx>$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-2μmgx0,故C錯(cuò)誤;
D、由動(dòng)量定理可知I0=mv0,由功能關(guān)系知,系統(tǒng)具有的最大彈性勢能 EP=$\frac{1}{2}$mv02-μmgx0=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-μmgx0;故D正確;
故選:D

點(diǎn)評 本題為力學(xué)綜合性題目,要求學(xué)生能正確分析問題,根據(jù)題意明確所對應(yīng)的物理規(guī)律的應(yīng)用,運(yùn)用功能關(guān)系、牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.甲、乙兩小球都在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們的線速度大小之比為1:2,角速度大小之比為3:1,則兩球的向心加速度大小之比為( 。
A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.理想氣體微觀模型基本假設(shè)是(  )
A.只考慮氣體分子間的引力作用
B.只考慮氣體分子間的斥力作用
C.既考慮氣體分子間的引力又考慮斥力作用
D.把氣體分子看作沒有大小的剛性球

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,木塊靜止在光滑水平桌面上,一子彈水平射入木塊的深度為d時(shí),子彈與木塊相對靜止,在子彈入射的過程中,木塊沿桌面移動(dòng)的距離為L,木塊對子彈的平均阻力為f,那么在這一過程中正確的是(  )
A.木塊的機(jī)械能增量為fLB.子彈的機(jī)械能減少量為fL
C.系統(tǒng)的機(jī)械能減少量為f(L+d)D.以上說法均錯(cuò)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.把質(zhì)量為m的小球放在豎直的輕質(zhì)彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示.迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C點(diǎn)(圖丙),途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧處于自由狀態(tài)(圖乙).已知B、A的高度差為h1,C、A的高度差為h2,重力加速度為g,則( 。
A.狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能為mgh2
B.小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中速度一直增大
C.小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中機(jī)械能守恒
D.狀態(tài)乙中小球的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是( 。
A.物體沿光滑曲面滑下B.拉著一個(gè)物體沿光滑斜面勻速上升
C.降落傘吊著重物在空氣中勻速下落D.氫氣球勻速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.如圖所示,讓擺球從圖中的A位置由靜止開始擺動(dòng),正好到最低點(diǎn)B時(shí)線被拉斷,已知擺線長L=1.6m,懸點(diǎn)距地面的豎直高度為H=6.6m,不計(jì)空氣阻力(g取10m/s2),則擺球落地時(shí)的速度v=10.77m/s;落地點(diǎn)D到懸點(diǎn)O的正下方C點(diǎn)的水平距離為$2\sqrt{2}$m.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,物塊B沿斜面疊放在物塊A上但不黏連.光滑斜面軌道與傳送軌道良好對接,傳送軌道平面與水平方向傾角也是θ,皮帶傳動(dòng)裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物塊A,B質(zhì)量均為m,初始時(shí)兩物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,(t1和t2,v1和v2均未知)
(1)求t2時(shí)刻彈簧的形變長度x;
(2)求t1的值;
(3)已知θ=37°,傳送帶兩輪軸心相距L=5m,物體B與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.設(shè)AB剛好在C點(diǎn)(斜面與傳送帶的連接點(diǎn))分離并進(jìn)入傳送軌道,設(shè)物體B滑到傳送帶的C點(diǎn)時(shí)速度為8m/s,物體可視為質(zhì)點(diǎn),如果在物體B到達(dá)C點(diǎn)同時(shí)撤去拉力F,(sin37°=0.6,cos37°=0.8))若傳送裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度v可在v>4m/s的范圍內(nèi)調(diào)節(jié),試推導(dǎo)物體B滑動(dòng)到頂端D時(shí)速度vD隨傳送帶速度v變化的關(guān)系式,g取l0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,物體A的質(zhì)量為2m,物體B的質(zhì)量為m,A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面的摩擦不計(jì),用水平力F向右推A使A、B一起加速運(yùn)動(dòng),求:
(1)二者共同的加速度
(2)A對B的作用力大。

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