16.如圖所示,圖1為一列簡諧橫波在t=3.0s時的波形圖,圖2是這列波中p質(zhì)點的振動圖象,那么,該波的傳播速度和傳播方向是( 。
A.v=25m/s,向左傳播B.v=50m/s,向左傳播
C.v=25m/s,向右傳播D.v=50m/s,向右傳播

分析 由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,可求出波速.由振動圖象上讀出P點t=3.0s的速度方向,在波動圖象上根據(jù)P點的振動方向判斷波的傳播方向.

解答 解:由甲圖波動圖象讀出波長 λ=100m,由乙圖振動圖象讀出周期 T=2s,則波速v=$\frac{λ}{T}$=50m/s.
由乙圖振動圖象上讀出P點t=3.0s的速度方向沿y軸負方向,根據(jù)甲圖波動圖象判斷波向右傳播.故ABC錯誤,D正確.
故選:D

點評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力,但注意兩種圖象上判斷質(zhì)點振動方向的方法是不同的,不能混淆.

練習(xí)冊系列答案
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6.如圖所示,帶等量異種電荷的平行板之間,存在著垂直紙面向里的勻強磁場,一帶電粒子在電場力和洛倫茲力的作用下,從靜止開始自A 點沿曲線ACB運動,到達B點時速度為零,C點是曲線的最低點,不計重力,以下說法正確的是( 。
A.這個粒子帶負電荷B.A點和B點必定不在同一水平面上
C.在C點洛倫茲力大于電場力D.粒子在C點速度最小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某物理小組對輕彈簧和物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒進行探究,實驗裝置如圖所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接,向左腿物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.
(1)實驗中涉及到下列操作步驟:
A.把紙帶向左拉直
B.松手釋放物塊
C.接通打點計時器電源
D.向左推物塊使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是DACB(填入代表步驟的標(biāo)號).
(2)圖中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果.打點計時器所用交流電的頻率為50Hz,物塊的質(zhì)量為0.5kg,由M和L紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出該紙帶對應(yīng)的實驗中物塊脫離彈簧時的速度分別為1.29m/s和0.78m/s.比較兩紙帶可知,M(填“M”或“L”)紙帶對應(yīng)的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大,打L紙帶的情況下,物塊獲得最大動能是0.15J(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量為m的A球與質(zhì)量為2m的小球B通過一段輕繩懸掛在天花板和墻壁之間.已知第一段繩與豎直方向夾角為45°,重力加速度為g,求第二段繩子中的彈力F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,在墻壁上用鉸鏈固定一個輕桿AB,其A端用繩AC固定,已知AC與AB的夾角為α=30°,不斷增加重物質(zhì)量,AB桿將斷裂時,AC繩也恰好到了斷裂的臨界,求AB桿與AC繩最大耐受力之比為?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象,圖乙為該波中x=2m處質(zhì)點P的振動圖象,下列說法正確的是( 。
A.若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的頻率為0.25Hz
B.若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比4m大很多
C.再過0.5s,P點的動能最大
D.波沿x軸正方向傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,一列周期為T的橫波在繩上向左傳播,t=0時刻正好傳到P點,則P點將向上開始運動.請在圖上畫出t=$\frac{3}{4}$T 時刻該段繩上的波形圖.

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A.EA>EBB.EA<EBC.φABD.φA<φB

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6.甲、乙二人站在一輛靜止的小車上,小車處于光滑的水平地面上,甲、乙先后以某一相對于地的速度跳下小車,小車最后速度為v1,若甲、乙同時以跟剛才同樣的相對于地的速度跳下小車,小車最后得到的速度為v2,則(  )
A.v1>v2B.v1=v2
C.v1<v2D.條件不足,無法判斷

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