如圖所示為演示“受迫振動(dòng)與驅(qū)動(dòng)力頻率之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,若驅(qū)動(dòng)力的頻率由小逐漸變大,直至超過彈簧振子的固有頻率,則在此過程中可以看到的現(xiàn)象是 【 】
A.彈簧振子的振幅逐漸增大
B.彈簧振子的振幅先增大后減小
C.彈簧振子的振動(dòng)頻率先增大后減小
D.彈簧振子的振動(dòng)頻率始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在前進(jìn)的車廂的豎直后壁上放一個(gè)物體,物體與壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,要使物體不下滑,車廂至少應(yīng)以多大的加速度前進(jìn)( )
A.g/μ B.gμ C.μ/g D.g
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科目:高中物理 來源: 題型:
在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置等量的異種電荷,在電場(chǎng)中通過A、B兩點(diǎn)的連線中點(diǎn)對(duì)稱地選取一個(gè)矩形閉合路徑abcd,如圖所示,現(xiàn)將一電子沿abcd移動(dòng)一周,下列說法正確的是( )
A. 由a 到b靜電力做負(fù)功,電子的電勢(shì)能增加
B. 由a 到b靜電力做正功,電子的電勢(shì)能減少
C. 由b到c電場(chǎng)對(duì)電子先做正功,后做負(fù)功,總功為0
D. 由b到c電場(chǎng)對(duì)電子先做負(fù)功,后做正功,總功為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
某發(fā)電廠原來用11kV的交流電壓輸電,后來改用升壓變壓器將電壓升高到220kV輸電,輸送的電功率都是P,若輸電線路的電阻為R,則下列說法中正確的是( )
A、據(jù)公式,提高電壓后輸電線上的電流降為原來的1/20
B、據(jù)公式,提高電壓后輸電線上的電流增為原來的20倍
C、據(jù)公式△,提高電壓后輸電線上的功率損耗減為原來的1/400
D、據(jù)公式△,提高電壓后輸電線上的功率損耗將增大為原來的400倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
許多樓道照明燈具有這樣的功能:天黑時(shí),出現(xiàn)聲音它就開啟;而在白天,即使有聲音它也沒有反應(yīng),它的控制電路中可能接入的傳感器是 【 】
①溫度傳感器 ②光傳感器 ③聲音傳感器 ④熱傳感器
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
一橫波在某一時(shí)刻的圖象如圖所示,其波速為5m/s,在處有一質(zhì)點(diǎn)A,下列說法正確的是【 】
A.此波的頻率為5Hz
B.質(zhì)點(diǎn)A的振幅為0
C.此波的波長(zhǎng)為2m
D.此波的周期為0.8s
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)閉合回路由兩部分組成,如圖18所示,右側(cè)是電阻為r的圓形導(dǎo)線,置于豎直方向均勻變化的磁場(chǎng)B1中;左側(cè)是光滑的傾角為θ的平行導(dǎo)軌,寬度為d,其電阻不計(jì).磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上,且只分布在左側(cè),一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒此時(shí)恰好能靜止在導(dǎo)軌上,分析下述判斷不正確的有 【 】
A.圓形線圈中的磁場(chǎng),可以向上均勻增強(qiáng),也可以向下均勻減弱
B.導(dǎo)體棒ab受到的安培力大小為mgsin θ
C.回路中的感應(yīng)電流為
D.圓形導(dǎo)線中的電熱功率為(r+R)
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩相同的物體A和B, 分別靜止在光滑的水平桌面上, 由于分別受到水平恒力作用. 同時(shí)開始運(yùn)動(dòng). 若B所受的力是A的2倍, 經(jīng)過一段時(shí)間后, 分別用WA、IA和WB、IB表示在這段時(shí)間內(nèi)A和B各自所受恒力做的功和沖量的大小,則有 ( )
A.WB=2WA, B.WB=4WA C.IB=2IA D.IB=4IA
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根長(zhǎng)為l的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個(gè)小球A,輕桿靠在一個(gè)高為h的物塊上.若物塊與地面摩擦不計(jì),物塊以速度v向右運(yùn)動(dòng),桿與水平方向夾角為θ,則下列說法正確的是( )
A.B的線速度相同
B.A、B的角速度不相同
C.輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為
D.小球A的線速度大小為
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