分析 (1)確定出彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,從而讀出彈簧秤的讀數(shù),根據(jù)力的圖示法作出F2的圖示;
(2)以F1、F2為邊做出平行四邊形,根據(jù)平行四邊形定則可知,其對(duì)角線表示合力的大;
(3)比較F和F3的大小和方向得出結(jié)論.
解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù),每1N被分成10格,則1格就等于0.1N.圖指針落在2N到3N的第5-6格之間,所以讀出F2=2.55N,作出F2的圖示,如圖所示.
(2)作出F1和F2的合力F,如圖所示,根據(jù)圖象可知,F(xiàn)=4.35N,
(3)比較F和F3的大小和方向,得出的結(jié)論是,F(xiàn)和F3在誤差范圍內(nèi)大小相等,方向相同.
故答案為:(1)2.55;如圖所示;(2)如圖所示;4.35;(3)F和F3在誤差范圍內(nèi)大小相等,方向相同.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的方法,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要先確定其分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直,要求同學(xué)們能畫(huà)出力的圖示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 汽車剎車的加速度大小為a=$\frac{v}{t}$ | |
B. | 汽車剎車時(shí)間t0=$\frac{mv}{F}$ | |
C. | 汽車的剎車距離為x=$\frac{m{v}^{2}}{2F}$ | |
D. | 駕駛員發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車時(shí)的安全距離s=vt+$\frac{m{v}^{2}}{2F}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常量 | |
B. | 亞里士多德通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 安培引入磁感線用來(lái)描述磁場(chǎng)的分布規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小、方向都不變 | B. | 大小、方向都變化 | ||
C. | 大小不變,方向變化 | D. | 大小變化,方向不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | n1>n2 | |
B. | v1<v2 | |
C. | 射出玻璃磚的兩束光相互平行 | |
D. | 若增大入射光束的入射角,則2光先產(chǎn)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μ2mg | B. | μ1mg | C. | μ2(m+M)g | D. | μ1Mg+μ2mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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