1．如圖所示，一束光射入平行玻璃磚后分成l、2兩束，然后射出玻璃磚（射出光線沒畫），1、2兩光對應(yīng)的頻率分別為vl、v2，玻璃磚對它們的折射率分別為nl、n2．下列說法正確的是（　�。�
A．n1＞n2
B．v1＜v2
C．射出玻璃磚的兩束光相互平行
D．若增大入射光束的入射角，則2光先產(chǎn)生全反射

分析 通過光路圖，判斷出玻璃磚對兩束光的折射率大小，根據(jù)折射率大，頻率大，分析頻率的大�。鶕�(jù)光路的可逆性原理分析光束能否在玻璃磚下表面發(fā)生全反射．

解答 解：AB、由圖知兩束光的入射角相等，1光的折射角小于2光的折射角，根據(jù)折射定律可知，玻璃磚對1光的折射率比玻璃磚對2光的折射率大，即n1＞n2．
由于折射率越大，光的頻率越大，則1光的頻率比2光的頻率大，即vl＞v2．故A正確，B錯誤．
C、根據(jù)幾何知識知，光束射到玻璃磚下表面時，入射角等于上表面的折射角，由光路可逆性原理可知，射出玻璃磚的折射角等于射入玻璃磚的入射角，所以射出玻璃磚的折射角相等，兩束光相互平行．故C正確．
D、若增大入射光束的入射角，根據(jù)光路可逆性原理可知，兩光束都不可能在下表面發(fā)生全反射．故D錯誤．
故選：AC

點評 解決本題的關(guān)鍵是通過光路圖比較出折射率，而得知頻率大小，要能靈活運用光路可逆性原理分析能否發(fā)生全反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在某次交通事故中，交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是20米長的直線，已知該車輛剎車加速度最大值為10m/s2，則該車剎車前瞬間的速度是（　�。�
A．20m/sB．25m/sC．30m/sD．35m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在汽車無級變速器中，存在如圖所示的裝置，A是與B同軸固定相連的齒輪，C是與D同軸固定相連的齒輪，A、C、M為相互咬合的齒輪，已知齒輪A、C規(guī)格相同，半徑為R，齒輪B、D規(guī)格也相同，半徑為1.5R，齒輪M的半徑為0.9R．當齒輪M如圖方向轉(zhuǎn)動時以下說法正確的是（　�。�
A．齒輪D和齒輪B的轉(zhuǎn)動方向相反
B．齒輪D和齒輪A的轉(zhuǎn)動周期之比為3：2
C．齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9：10
D．齒輪M和齒輪B邊緣某點的線速度大小之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，半徑不同的兩金屬圓環(huán)ab和AB都不封口，用導(dǎo)線分別連接Aa和Bb組成閉合回路．當圖中磁場逐漸增強時，回路中感應(yīng)電流的方向是（　　）
A．A→B→b→a→AB．a→b→B→A→aC．內(nèi)環(huán)b→a，外環(huán)B→AD．無感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一輛汽車在水平路面上向前行駛，水平車廂內(nèi)有一個質(zhì)量為m的人正用大小為F的水平恒力向前推車廂，如圖所示，在汽車以大小為a的加速度向前勻加速行駛距離L的過程中，人始終相對車靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．推力F做功的功率不變B．車對人的作用力大小為ma
C．車對人做的功為maLD．車對人的摩擦力做的功為（F+ma）L

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)用圖 1的裝置驗證力平行四邊形法則，實驗記錄紙如圖3所示．主要的操作如下：
（1）用彈簧測力計共同拉橡皮筋，當節(jié)點被拉到圖中O點時，記下拉力F1沿OP1方向，F(xiàn)2沿OP2方向；
（2）讀出F1=2.85N，F(xiàn)2示數(shù)如圖2所示；
（3）用一個彈簧測力計拉橡皮筋，同樣將結(jié)點拉到O點，記下拉力F3沿OP3方向；
（4）讀出F3=4.30N
完成下列填空：（保留三位有效數(shù)字
（1）讀出F2=2.55N．根據(jù)圖2 中的標度1cm代表1N，在圖2中作出F2的圖示（圖中已作出F1與F3）
（2）作出F1和F2的合力F，F(xiàn)=4.35N
（3）比較F和F3的大小和方向，你能得到的結(jié)論是F和F3在誤差范圍內(nèi)大小相等，方向相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)習(xí)小組在“驗證力的平行四邊形定則”時，按如圖所示的方式進行實驗．第一次用兩個彈簧測力計拉伸橡皮筋到某一位置，第二次用一個彈簧測力計將橡皮筋拉伸到白紙上的同一位置．
（1）實驗過程中，需要記錄的物理量有ACD
A、節(jié)點O的位置   B、兩根細繩套的長度
C、第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向
D、第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向
（2）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實際測量值．在F與F′倆力中，方向一定沿AO方向的是F′（填F或F′）
（3）本實驗采用的科學(xué)的科學(xué)計數(shù)法是等效替代法
（4）該組同學(xué)記錄完所有數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)整個實驗中只用了一個圖釘固定白紙（如圖所示）．劉同學(xué)認為白紙可能在實驗中發(fā)生了轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致先后兩次橡皮筋拉伸的方向不同，所以記錄的數(shù)據(jù)是無效的，需要重新進行實驗．崔同學(xué)認為即便白紙發(fā)生了轉(zhuǎn)動，但是橡皮筋拉伸方向相對于白紙來說是相同的，所以記錄的數(shù)據(jù)依然是有效的．你覺得誰的觀點正確？B
A、劉同學(xué)　　B、崔同學(xué)　　C、都不正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，M和N是帶有異種電荷的金屬導(dǎo)體，P和Q是M表面上的兩點，S是N表面上的一點，實線是M、N之間電場中的三條等勢線，虛線是一個帶正電的粒子在電場中的運動軌跡，不計空氣阻力，不計帶電粒子對原電場的影響，則以下說法正確的是（　�。�
A．P和Q兩點的電勢不相等
B．S點的電勢高于P點的電勢
C．帶電粒子在F點的電勢能大于在E點的電勢
D．帶電粒子應(yīng)該由E點射入、經(jīng)F點到W點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　　）
A．應(yīng)變式力傳感器可以測重力，也可以用來測牽引力
B．電子秤的核心元件是應(yīng)變片，它多用金屬材料制成，是一種敏感元件
C．應(yīng)變片能把力學(xué)量--物體形變轉(zhuǎn)換為電學(xué)量--電壓
D．所有電子秤都應(yīng)用了應(yīng)變式力傳感器

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