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【題目】通江超前外國語實驗學校高一某同學在學了摩擦力知識后,體驗了一次摩擦力實驗:他兩手用力地夾起一摞書保持靜止,他逐漸增加書的本數,直到書落地。設每只手對書施加的水平壓力F=220N不變,若每本書的質量均為0.9Kg手與書之間的動摩擦因數=0.4,書與書之間的動摩擦因數相同,均為=0.3,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g10m/s2。則該同學最多能夾住( )本書。

A. 9 B. 14 C. 16 D. 19

【答案】C

【解析】試題分析:先將所有的書(設有n本)當作整體,受力分析,根據共點力平衡條件列式分析;再考慮除最外側兩本書(n-2本),受力分析,列式求解;

先將所有的書(設有n本)當作整體,受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有: ;則有;再考慮除最外側兩本書(n-2本),受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有,則有解得n≤16.5,故最多可以有16本書,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕細繩一端拴在質量為m的物塊上,另一端固定于木樁上的B點.用輕質彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧測力計、細繩始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動.當物塊滑動至A位置,AOBO之間夾角為1200時,彈簧測力計的示數為F重力加速度為g( )

A. 控制彈簧測力計的水平拉力一直減小

B. 控制彈簧測力計的水平拉力保持不變

C. 物塊與地面間的動摩擦因數為

D. 木樁受到繩的拉力大小始終等于F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一玻璃立方體中心有一點狀光源。今在立方體的部分表面鍍上不透明薄膜,以致從光源發(fā)出的光線只經過一次折射不能透出立方體。已知該玻璃的折射率為,求

①以任一表面為例,計算鍍膜的面積與該表面積之比的最小值

②請根據①的結論,寫出鍍膜的面積與立方體表面積之比的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一帶電荷量q=-6×10-6 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服靜電力做功6×10-4 J,從B點移到C點時靜電力做功24×10-4 J。求:

(1)ABBC、CA間電勢差各為多少?

(2)若以B點為電勢零點,則A、C兩點的電勢各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質量為mA=2.0kg,B的質量為mB=1.0kg.某時刻,兩物塊同時從左右兩端水平沖上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動摩擦因數均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運動過程中恰好沒有相碰.求:

1從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經歷的時間t1;

2平板小車的長度L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國已發(fā)射許多顆不同用途的地球衛(wèi)星.這些不同用途的衛(wèi)星,其繞地運行軌道高度也不同.衛(wèi)星繞地運行軌道(可視為圓軌道)的高度是從其上所安裝的高度傳感器(高度儀)顯示屏上測出的.其原理為:如圖所示,衛(wèi)星在其運行軌道上,關閉發(fā)動機,由地球的引力提供向心力,衛(wèi)星距地面的高度h和地球質量M、地球半徑R、引力常量G、衛(wèi)星速度v存在對應關系.把M、R、G的數值輸入連接傳感器的計算機中,衛(wèi)星上速度表的示數與高度就一一對應,把速度讀數改成高度讀數,就可以直接讀出高度,這樣速度表就變成了高度儀.下列關于M、R、G、v和h的對應關系正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數μ=0.25,在與水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度V1=2.0ms勻速直線運動。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g10m/s2

1)求水平力F的大;

2)當木箱運動到B點時,撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運動,加速度大小為2.5m/s2,到達斜面底端C時速度大小為v2=1m/s,求木箱從BC的位移x和時間t

3)木箱到達斜面底端C后沖上斜面,最后在斜面給木箱一個水平向右的16N推力,木箱保持靜止。已知斜面的傾角為37°,且斜面一直保持不動,求斜面對木塊的摩擦力和支持力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過90,框架與小球始終保持靜止狀態(tài),在此過程中下列說法正確的是( )

A. 框架對小球的支持力先減小后增大

B. 拉力F的最小值為mgcosθ

C. 地面對框架的摩擦力始終在減小

D. 框架對地面的壓力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現將一滑塊(可視為質點)從斜面上A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距水平面的高度h0.8 m,B點距C點的距離L2.0 m(滑塊經過B點時沒有能量損失,g10 m/s2),求:

(1)滑塊在運動過程中的最大速度的大;

(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數μ;

(3)滑塊從A點釋放后,經過時間t1.0 s時速度的大。

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