4．如圖為甲、乙兩物體做直線運(yùn)動的v-t圖象，下列表述正確的是（　�。�
A．甲和乙的加速度方向相同
B．0-1s內(nèi)甲和乙的位移相等
C．如果0時刻乙在甲前方0.6m處，則甲乙間最小距離為0.1m
D．甲的加速度比乙的小

分析 在速度-時間圖象中，某一點(diǎn)代表此時刻的瞬時速度，根據(jù)形狀分析物體的運(yùn)動性質(zhì)；圖線的斜率代表物體的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜，加速度為負(fù)．根據(jù)速度的關(guān)系分析甲乙之間距離的變化，由“面積”表示位移求最小距離．

解答 解：
A、v-t圖象的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識得知，甲的加速度沿負(fù)向，乙的加速度沿正向，兩者加速度方向相反，故A錯誤．
B、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移，可知，0-1s內(nèi)甲的位移比乙的大，故B錯誤．
C、如果0時刻乙在甲前方0.6m處，0-1s內(nèi)，甲的速度比乙的大，兩者間距減�。�1-3s內(nèi)，甲的速度比乙的小，兩者間距增大，則t=1s時刻，兩者間距最小，最小間距為 Smin=0.6m-$\frac{1×1}{2}$m=0.1m，故C正確．
D、由圖線斜率的大小等于加速度的大小，可知甲的加速度比乙的大．故D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．長度為1m的輕質(zhì)細(xì)桿OA，A端有一質(zhì)量為4kg的木球，以O(shè)點(diǎn)為圓心，在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動，如圖所示，小球通過最高點(diǎn)的速度為3m/s，取g=10m/s2，則此時球?qū)p桿的力大小是4N，方向向豎直向下．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為單擺在兩次受迫震動中的共振曲線，則下列說法正確的是（　　）
A．兩個單擺的固有周期之比為TⅠ：TⅡ=5：2
B．若兩個受迫振動是在地球上同一地點(diǎn)進(jìn)行，則兩個擺長之比為lⅠ：lⅡ=4：25
C．圖線Ⅱ若是在地球表面上完成的，則該擺擺長約為2m
D．若兩個受迫振動分別在月球上和地球上進(jìn)行，且擺長相等，則圖線Ⅱ是月球上的單擺的共振曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，用一個絕熱活塞將絕熱容器平均分成A、B兩部分，用控制閥K固定活塞，開始時A、B兩部分氣體的溫度都是20℃，壓強(qiáng)都是1.0×105Pa，保持A體積不變，給電熱絲通電，使氣體A的溫度升高到60℃，求：
①氣體A的壓強(qiáng)是多少？
②保持氣體A的溫度不變，拔出控制閂K，活塞將向右移動壓縮氣體B，平衡后氣體B的體積被壓縮0.05倍，氣體B的溫度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為M=3.0kg的小車在光滑的水平軌道上勻速向右運(yùn)動，速度為v1=2m/s．在小車下方中心O處懸掛一根長長的輕繩，繩下端拴一個質(zhì)量m=2.0kg的鋼塊，鋼塊隨小車一起運(yùn)動，輕繩保持豎直方向，如圖所示．一顆質(zhì)量為m′=0.4kg的子彈從左邊沿水平方向向右射來，速度為v2=30m/s，與鋼塊發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰后子彈以20m/s的速度反向彈回．求鋼塊在此后的運(yùn)動過程中離最低點(diǎn)的高度的最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈接在豎直墻上，另一端C為一滑輪．重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點(diǎn)處，桿恰好平衡，桿與豎直向上方向夾角∠ABC=θ．若將繩的A端沿墻緩慢向下移（BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計），整個裝置始終平衡，則（　�。�
A．夾角θ增大，BC桿受繩的壓力增大B．夾角θ增大，BC桿受繩的壓力減小
C．夾角θ減小，BC桿受繩的壓力增大D．夾角θ減小，BC桿受繩的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．1929年，英國物理學(xué)家查德威克，用質(zhì)子轟擊鈹原子核，產(chǎn)生一種未知的粒子，他用這種粒子與靜止的氫原子核正碰，測出碰撞后氫原子核的速度是3.3×107m/s，該未知粒子與靜止的氮原子核正碰，測出碰撞后氮原子核的速度是4.7×106m/s．已知?dú)湓雍说馁|(zhì)量為m，氮原子核的質(zhì)量為14m，上述碰撞都是彈性碰撞，求未知粒子的質(zhì)量．（這實(shí)際上是查德威克發(fā)現(xiàn)中子和測量中子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
（1）在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用毫米刻度尺測得懸線長為98.00cm，用10分度的游標(biāo)卡尺測擺球的直徑時示數(shù)如圖1所示，則該單擺的擺長為99.98cm．

（2）為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用下列所給器材中的哪些？
（將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．）
（A）長1m左右的細(xì)繩；   （B）長30m左右的細(xì)繩；
（C）直徑2cm的鐵球；    （D）直徑2cm的木球；
（E）秒表；（F）時鐘；（G）最小刻度是厘米的直尺；（H）最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是ACEH．（填序號）
（3）實(shí)驗(yàn)時擺線偏離豎直線的要求是擺線與豎直方向的夾角不超過（或小于）5°．為了減小測量周期的誤差，應(yīng)在平衡 位置開始計時和結(jié)束計時．
（4）某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出T2～L圖線，如圖2所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$\frac{4{π}^{2}（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{y}_{2}-{y}_{1}}$．若該同學(xué)測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算無誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖所示，過程ab中氣體一定吸熱（填“吸熱”或者“放熱”），a、b和c三個狀態(tài)中，分子的平均動能最小的是狀態(tài)a（填“a”、“b”或者“c”）

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