關(guān)于“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因，美國媒體報(bào)道說，一塊脫落的泡沫損傷了左翼并最終釀成大禍。據(jù)美國航天局航天計(jì)劃的Dittemore于2003年2月5日在新聞發(fā)布會(huì)上說，撞擊航天飛機(jī)左翼的泡沫最大為20英寸（約50.8cm）長，16英寸（約40.6cm）寬，6英寸（約15.2cm）厚，其質(zhì)量大約1.3kg，其向下撞擊的速度約為250m/s，而航天飛機(jī)的上升速度大約為700m/s。假定碰撞時(shí)間等于航天飛機(jī)前進(jìn)泡沫的長度所用的時(shí)間，相撞后認(rèn)為泡沫全部附在飛機(jī)上。根據(jù)以上信息，估算“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)左翼受到的平均撞擊力（保留一位有效數(shù)字）
泡沫與航天飛機(jī)的碰撞看成完全非彈性碰撞，設(shè)飛船的質(zhì)量為M，速度為v1，泡沫的質(zhì)量為m，速度為v2，對(duì)泡沫碰撞航天飛機(jī)的過程由動(dòng)量守恒得，Mv1－mv2=(M+m)v
碰撞后共同速度v="(" Mv1－mv2)/(M+m)，由于M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m，所以v≈v1=700m/s
泡沫撞擊飛機(jī)的時(shí)間近似為t=L/v=7.3×10－4s
對(duì)泡沫運(yùn)用動(dòng)量定理可得撞擊力F=m(v+v2)/t=1.69×106N
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，BC是半徑為R的1/4圓弧形光滑絕緣軌道，軌道位于豎直平面內(nèi)，
其下端與水平絕緣軌道平滑連接，接個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度為E�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小滑塊甲（體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)），在BC軌道的D點(diǎn)釋放后靜止不動(dòng)。
已知OD與豎直方向的夾角為=37°，隨后把它從C點(diǎn)由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，且tan37°=0.75。求：
(1) 滑塊甲的帶電量q1和電性；
(2) 滑塊下滑通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；
(3) 水平軌道上A、B兩點(diǎn)之間的距離L：
(4) 現(xiàn)在B處放置一個(gè)質(zhì)量與甲相同的帶電滑塊乙：然后還讓甲從C點(diǎn)由靜止釋放，在B點(diǎn)與剛由靜止釋放的乙發(fā)生碰撞，碰后粘合在一起沿水平軌道上做勻速運(yùn)動(dòng)。忽略甲、乙之間的靜電力作用，求碰后的共兩速度v和碰前乙滑塊的帶電量q2及電性。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度勻速上升，某時(shí)刻細(xì)繩斷開（不考慮電荷間的庫侖斥力作用），求：
（1）電場的場強(qiáng)及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度；
（2）當(dāng)B球速度為零時(shí)，A球的速度大�。�
（3）自繩斷開至B球速度為零的過程中，兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖11所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一豎直的墻。重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍，重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞，碰撞時(shí)間極短。設(shè)木板足夠長，重物始終在木板上。重力加速度為g。求

（1）木板第一次與墻碰撞后，重物與木板的共同速度；
（2）木板從第一次與墻碰撞到第二次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間;
（3）木板從第一次與墻碰撞開始，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程所經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一顆手榴彈在5m高處以v0=10m/s的速度水平飛行時(shí)，炸裂成質(zhì)量比為3：2的兩小塊，質(zhì)量大的以100m/s的速度反向飛行，求兩塊落地點(diǎn)的距離。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在光滑水平面上有三個(gè)小滑塊，A、B用細(xì)線相連，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不拴接），在滑塊B上的中間部位放有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C。已知彈簧最初的彈性勢能Ep=1.35J，A、B、C三個(gè)滑塊的質(zhì)量分別為mＡ＝3kg，mB＝2kg，mC＝1kg，B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，B的右端距固定在地面上的豎直彈性擋板P的距離為L=0.5m。現(xiàn)剪斷AB間的細(xì)繩，A、B彈開（A、B從彈開到與彈簧分離的時(shí)間極短，忽略不計(jì)），一段時(shí)間后B與P發(fā)生彈性正碰，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中C一直沒有滑離B的表面。（g取10m/s2）

（1）A、B彈開后，通過相應(yīng)計(jì)算判斷B碰到擋板P前是否與C達(dá)到共同速度。
（2）求出A、B、C三個(gè)物體的最終速度大小。
（3）B滑塊長度的最小值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）
（1）氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時(shí)，下列說法正確的是                                                                                                                                                                      （   ）
A．氫原子的能量增加B．氫原子的能量減少
C．氫原子要吸收一定頻率的光子D．氫原子要放出一定頻率的光子
（2）將一個(gè)質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2．4m/s時(shí)，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

場強(qiáng)為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場中有兩小球、，它們的質(zhì)量分別為、，電量分別為、，、兩球由靜止釋放，重力加速度為，則小球和組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式為______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩帶電的金屬球在絕緣的光滑水平桌面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，A球帶電
-q，B球帶電為＋2q，下列說法正確的是
A．相碰前兩球的總動(dòng)量隨著兩球的距離逐漸減小而增大；
B．相碰前兩物體的運(yùn)動(dòng)過程中，兩球的總動(dòng)量守恒；
C．相碰分離后任一瞬間兩球的總動(dòng)量等于碰前兩球的總動(dòng)量，
因?yàn)閮汕蚪M成的系統(tǒng)外力之合為零。
D．相碰分離后的兩球的總動(dòng)量不等于相碰前兩球的總動(dòng)量，
因?yàn)閮汕蛳嗯銮暗淖饔昧橐Γ嗯龊蟮淖饔昧槌饬?

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