將物塊放在一粗糙斜面上,對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止狀態(tài),如圖所示。現(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動。則
A.斜面對物塊的支持力一定保持不變 |
B.斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小 |
C.斜面對物塊的作用力一定逐漸減小 |
D.物塊所受的合外力一定逐漸增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則( )
A.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5 |
B.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為 |
C.木板的傾角a為30°時物塊可能在木板上做勻速直線運動 |
D.木板的傾角a為45°時物塊可能在木板上做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在光滑的水平面上,疊放著兩個質量分別為m、M的物體(m<M),用一水平恒力作用在m物體上,兩物體相對靜止地向右運動,F(xiàn)把此水平力作用在M物體上,則以下說法正確的是( )
A.兩物體間的摩擦力大小不變 |
B.m受到的合外力與第一次相同 |
C.M受到的摩擦力增大 |
D.兩物體間可能有相對運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一個重G1="400" N的小孩,坐在一塊重G2="100" N的木塊上,用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊,使人和木塊處于相對靜止一起勻速前進.已知人的拉力F="70" N,則木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為
A.0.14 | B.0.28 | C.0.70 | D.0.35 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質量為m的物塊在置于水平面上的木板上滑行,木板始終靜止,物塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ,木板質量為3m,則木板所受桌面的摩擦力大小為
A.μmg | B.2μmg | C.3μmg | D.4μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上,用水平力F向左拉動B,使B以速度v做勻速運動,這時繩水平張力為T,下面說法正確的是( )
A.T=F |
B.木塊A受到的是靜摩擦力,大小等于T |
C.木板B受到一個靜摩擦力,一個滑動摩擦力,合力大小等于F |
D.若木板B以2v的速度勻速運動,則拉力仍為F |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運動。設A、B之間的摩擦力為,B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F,則摩擦力和的大。 )
A.不變、變大 B.變大、不變
C.和都變大 D.和都不變
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如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止.若力F大小不變,將力F在豎直平面內由沿斜面向下緩慢的轉到沿斜面向上(轉動范圍如圖中虛線所示).在F轉動過程中,物體始終保持靜止.在此過程中物體與斜面間的
A.彈力可能先增大后減小 |
B.彈力一定先減小后增大 |
C.摩擦力可能先減小后增大 |
D.摩擦力一定一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時,他所受到的摩擦力分別為f上和f下,那么它們的關系是
A.f上向上,f下向下,f上=f下 | B.f上向下,f下向上,f上>f下 |
C.f上向上,f下向上,f上=f下 | D.f上向上,F(xiàn)下向下,f上>f下 |
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