16．某同學(xué)用插針法測玻璃磚的折射率，按要求認真完成了實驗．如圖所示，用MN和PQ分別表示入射光線和出射光線，他測得MN和PQ相互平行，且光線在AB面上的入射角i=60°．玻璃磚的AB面和CD面之間的距離為d，MN和PQ所在直線之間的距離為$\frac{\sqrt{3}}{3}$d，求玻璃磚的折射率．

分析 根據(jù)題意，作出光路圖，結(jié)合幾何關(guān)系求出折射角，再由折射定律求折射率．

解答 解：連接N、P即為AB面上的折射光線，設(shè)折射角為r，過N做NH垂直于PQ，如圖．
由題意可得：$NH=\frac{{\sqrt{3}}}{3}d$
在Rt△NHP中，$sin（i-r）=\frac{NH}{NP}$
而NPcosr=d   
聯(lián)立以上兩式可得：r=30°
由$n=\frac{sini}{sinr}$可得玻璃磚的折射率為     
  $n=\sqrt{3}$
答：玻璃磚的折射率為$\sqrt{3}$．

點評 對于幾何光學(xué)問題，作出光路圖，運用幾何知識求入射角或折射角，或者求傳播距離，這是常規(guī)思路，要能熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉，發(fā)現(xiàn)花粉顆粒不停地作無規(guī)則運動，這是布朗運動．這里的“布朗運動”指的是（　　）
A．水分子的運動B．花粉分子運動
C．花粉微粒的運動D．花粉微粒和花分子的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．（1）做“驗證機械能守恒定律”的實驗，已有鐵架臺、鐵夾、電源、紙帶、打點計時器，還必須選取的器材是圖中的BD（填字母）

（2）該實驗要驗證的是重錘重力勢能的減少等于它動能的增加，以下說法正確的是BC（填字母）
A．必須用天平稱出重錘的質(zhì)量
B．要把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過打點計時器的限位孔，把重錘提升到靠近打點計時器的位置
C．要先接通電源，再釋放紙帶
D．要用秒表測出重錘下落的時間
（3）實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記做O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.40cm、70.20cm、78.00cm、85.80cm．已知重錘的質(zhì)量為2.00kg，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重錘由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于15.3J，動能的增加量等于15.2J．（結(jié)果均取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學(xué)在實驗室用如圖1所示的裝置來研究有關(guān)做功與物體動能的問題．

（1）在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=120g，M=0.5kg情況下打出的一條紙帶．O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則打B點時小車的速度為0.80m/s，打B點時小車的動能為Ek=0.16J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=0.19J．（答案均保留2位有效數(shù)字）（g=9.8m/s2）
（2）在第（1）中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動能Ek相差較大，請你舉出一個導(dǎo)致不相等的原因摩擦力未平衡
（3）試驗中，該小組的同學(xué)畫出小車位移l與速度v的關(guān)系圖象如圖2所示．根據(jù)該圖線形狀，某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是BC
A．W∝v2 B．W∝v   C．W∝$\frac{1}{v}$    D．W∝v3．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某實驗小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

①按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中繞過輕質(zhì)動滑輪與定滑輪和彈簧測力計相連的細線豎直，長木板水平；
②掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．（填正確選項前的字母）
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度a=1.5m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙中的四個選項中與本實驗相符合的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一直角坐標系xoy，在坐標系的第二象限內(nèi)有一粗糙曲面軌道，在第一象限內(nèi)有一半徑為R的光滑半圓弧軌道（圓心在y軸上），它們恰好在O點平滑連接．現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）從左側(cè)距x軸豎直高度為4R的A點由靜止釋放，到達O點時的速度大小是v0=$\sqrt{6gR}$，已知重力加速度為g．求：
（1）小球由A到O克服摩擦力做的功；
（2）小球到最高點B時對軌道的壓力；
（3）若所有軌道均光滑，且左側(cè)軌道滿足的方程為y=$\frac{1}{2R}{x^2}$．要使小球能過圓弧軌道的最高點B，求小球從左側(cè)軌道由靜止釋放的最低位置坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年2月11日來自美國的科研人員宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺（LIGO）于去年9月首次探測到引力波，天文物理學(xué)大師霍金表示，這是科學(xué)史上非常重要的一刻，引力波可以提供一種全新的方式來觀測宇宙，并且可能徹底改變天文學(xué)．在人類科學(xué)史上有過許多這樣重要的事件，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．伽得略做了數(shù)百次“銅球從阻力很小的斜槽上由靜止?jié)L下”的實驗，證實了“運動距離與時間的平方成正比”的關(guān)系，他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)
B．開普勒研究了第谷20余年的行星觀測記錄，提出了“所有行星繞太陽做勻速圓周運動”等行星運動規(guī)律，澄清了許多年來人們對天體運動的神秘、模糊認識，也為牛頓創(chuàng)立天體力學(xué)理論奠定了觀測基礎(chǔ)
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，震動了整個科學(xué)界，引起了科學(xué)家們關(guān)于“磁也能生電”的對稱性的思考，最終導(dǎo)致法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善
D．湯姆孫通過實驗對“陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)情況”進行研究發(fā)現(xiàn)了電子，否定了2000多年來“原子是物質(zhì)的不可分割的最小單元”這一傳統(tǒng)觀念，標志著人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識進入了一個嶄新的階段

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于恒星，下列說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量越大的恒星，壽命越短
B．體積越大的恒星，亮度越大
C．紅色恒星的溫度比藍色恒星的溫度高
D．恒星發(fā)光、發(fā)熱主要來自于恒星內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，質(zhì)量M=1kg的長木板靜止在光滑的水平面上，有一個質(zhì)量m=0.2kg的可看作質(zhì)點的物體以6m/s的水平初速度木板的左端沖上木板，在木板上滑行了2m后與木板保持相對靜止，求：
（1）木板最終獲得的速度；
（2）在此過程中產(chǎn)生的熱量；
（3）到物塊與木板相對靜止結(jié)束，木板前進的距離是多少？

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同步練習(xí)冊答案