分析 (1)根據(jù)實驗原理,可知小車的加速度與砝碼盤的加速度不等,但彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,砝碼加速度向下,處于失重狀態(tài),不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量的條件;
(2)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;
(3)數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,由于為平衡摩擦力,故應(yīng)該是一條不過原點的傾斜直線,且截距在橫軸上.
解答 解:(1)A、由圖可知,小車的加速度是砝碼盤的加速度大小的2倍,故A錯誤;
B、由于不是砝碼的重力,即為小車的拉力,故不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量的條件,故B錯誤
C、實與小車相連的輕繩與長木板一定要平行,才能滿足繩的拉力提供小車的動力,故C正確;
D、根據(jù)牛頓第二定律可知,2F-mg=ma,由于砝碼和砝碼盤有加速度,故不滿足彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半,故D錯誤;
所以選:C;
(2)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),
即△x=aT2,
解得:a=$\frac{0.1001+0.0851-0.0701-0.0550}{4×0.{1}^{2}}m/{s}^{2}$=1.5m/s2.
(3)由于為平衡摩擦力,故小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成一次函數(shù),截距在橫軸上,故C符合;
故答案為:(1)C;(2)1.5;(3)C.
點評 解答實驗問題的關(guān)鍵是正確理解實驗原理,加強基本物理知識在實驗中的應(yīng)用,同時不斷提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解答物理問題的能力;
掌握求加速度的方法,注意單位的統(tǒng)一,同時理解由圖象來尋找加速度與合力的關(guān)系
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩個物體在O點相遇 | |
B. | A、B兩個物體過O點時動能相同 | |
C. | A、B兩個物體過O點時重力的功率不同 | |
D. | A、B兩個物體從開始運動到O點的過程中速度的變化量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大 | |
B. | b光的光子能量小 | |
C. | a光的頻率小 | |
D. | 用a光照射產(chǎn)生的光電流一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1時刻的速度方向與初速度方向夾角為30° | |
B. | t1時間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為2:1 | |
C. | 2t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為60° | |
D. | 圖象b表示豎直分運動的v-t圖線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M}{{N}_{A}}$ | B. | $\frac{{N}_{A}}{M}$ | C. | $\frac{M{N}_{A}}{ρ}$ | D. | $\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體微粒越小,布朗運動越顯著 | |
B. | 液體的溫度越高,布朗運動越顯著 | |
C. | 與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越多,布朗運動越明顯 | |
D. | 與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越少,布朗運動越顯著 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 kg•m/s,8 kg•m/s? | B. | 10kg•m/s,4 kg•m/s? | ||
C. | 7 kg•m/s,7 kg•m/s? | D. | 2 kg•m/s,12 kg•m/s |
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