一質點由靜止開始做直線運動,其a-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(    )

A.1s末質點的運動速度最大
B.4s末質點回到出發(fā)點
C.1s末和3s末質點的運動速度相同
D.2s末質點的運動速度為4m/s

C

解析試題分析:在a-t圖象中圖線與時間軸所圍的面積表示了質點運動速度變化量,在時間軸的上方,面積為正,在時間軸的下方,面積為負,由于質點由靜止開始運動,因此在2s末,正向面積最大,即質點運動的速度最大,故選項A錯誤;4s末正負面積和為零,表示質點速度減小為零,又因為前4s內,質點加速、減速運動過程存在對稱性,其位移一直為正,故選項B錯位,在1s末和3s末圖線與時間軸所圍的面積相等,因此質點運動速度相等,故選項C正確;2s末圖線與時間軸所圍的面積數(shù)值為2,即質點的運動速度為2m/s,故選項D錯誤。
考點:本題主要考查了對a-t圖象的理解與應用問題,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量形狀均相同的木塊緊靠在一起,放在光滑的水平面上,現(xiàn)用水平恒力F推1號木塊,使10個木塊一起向右勻加速運動,則第6號對第7號木塊的推力為(  )

A.F B.0.8F C.0.4F D.0.2F

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量分別為的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計彈簧質量,在細線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度大小分別為 

A.都等于    B.0和
C.和0     D.0和 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時為t=0時刻紀錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩坐標大小v1>v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g取10 m/s2),則(   )

A.0~t1內,物塊對傳送帶做正功 
B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ<tanθ 
C.0~t2內,傳送帶對物塊做功為W= 
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質量為的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角的斜面,其加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為,則此過程中正確的是(        )

A.動能增加
B.重力做負功
C.機械能損失了—
D.物體克服摩擦力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,半徑r=0.8m的光滑圓軌道被豎直固定在水平地面上,圓軌道最低處有一質量為0. 4kg的小球(小球的半徑比r小很多),F(xiàn)給小球一個水平向右的初速度v0,下列關于在小球的運動過程中說法正確的是(g取10m/s2)(    )

A.v0≤4m/s可以使小球不脫離軌道
B.v0≥4m/s可以使小球不脫離軌道
C.設小球能在圓軌道中做完整的圓周運動,在最低點與最高點對軌道的壓力之差為24N
D.設小球能在圓軌道中做完整的圓周運動,在最低點與最高點對軌道的壓力之差為20N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個質量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內做勻速圓周運動,如圖所示,則a、b兩小球具有相同的

A.角速度B.線速度C.向心力D.向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態(tài),BO跟豎直方向的夾角為α,那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間,小球的加速度情況是

A.剪斷AO瞬間,小球加速度大小是零
B.剪斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα
C.剪斷BO瞬間,小球加速度大小是零
D.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=gcosα

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個質量相同的小球用不可伸長的細線連結,置于場強為E的勻強電場中。小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2)。將細線拉直并使之與電場方向平行,如圖所示。若將兩小球同時從靜止狀態(tài)開始釋放,則釋放后細線中的張力T為(不計重力及兩小球間的庫侖力)(  。

A.B.
C.D.

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