分析 (1)在驗證機械能守恒的實驗中,驗證動能的增加量與重力勢能的減小量是否相等,所以要測重錘下降的距離和瞬時速度,測量瞬時速度和下降的距離均需要刻度尺,不需要秒表,重錘的質(zhì)量可以不測.
(2)本實驗通過驗證減少的重力勢能mgh是否與增加的動能$\frac{1}{2}$mv2相等,來驗證機械能是否守恒,在處理數(shù)據(jù)時,高度h必須用刻度尺測量,速度v必須根據(jù)平均速度公式來求,不能通過運動學(xué)公式來算出,否則得不到實驗驗證.
(3)實驗過程由于存在摩擦力,重物要克服摩擦力做功,重力勢能的減少量要稍大于動能的增加量.
解答 解:(1)打點計時器的工作電源是交流電源,在實驗中需要刻度尺測量紙帶上點與點間的距離從而可知道重錘下降的距離,以及通過紙帶上兩點的距離,求出平均速度,從而可知瞬時速度,本實驗還需要的實驗器材是:交流電源與毫米刻度尺,故選D;
(2)從打下O點到打下F點的過程中,重錘重力熱能的減少量△EP=mgh2.
F點的瞬時速度:v=$\frac{EG}{2T}$=$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,則動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$mvF2=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$;
(3)實驗過程由于存在阻力,要克服阻力做功,重力勢能的減少量略大于動能的增加量,該誤差是不能通過多次測量取平均值的方法來減少.
故答案為:(1)D;(2)mgh2;$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$;(3)否.
點評 本題考查驗證機械能守恒定律的實驗,要明確各種實驗儀器的使用方法和實驗的實驗原理是解決實驗問題的關(guān)鍵,注意實驗過程中盡量減小摩擦阻力的影響,同時掌握瞬時速度通過實驗數(shù)據(jù)算出,而不是理論推算,下落高度是通過刻度尺來測量而得.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星定點在北京上空 | |
B. | 該衛(wèi)星定點在赤道上空 | |
C. | 它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍 | |
D. | 它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用戶用電器上交流電的頻率是100 Hz | |
B. | 發(fā)電機輸出交流電的電壓有效值是500 V | |
C. | 當(dāng)夜晚用戶用電器增多時,輸電線上損失的功率增大 | |
D. | 輸電線的電流只由降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三者到達(dá)桌面時的速度之比是$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | |
B. | 三者運動的平均速度之比是$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | |
C. | b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差 | |
D. | b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 高分九號的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{θ}$ | |
B. | 地球的質(zhì)量為$\frac{{s}^{3}}{G{t}^{2}θ}$ | |
C. | 地球的平均密度為$\frac{3{θ}^{2}}{4πG{t}^{2}}$ | |
D. | 高分九號繞行時,若不進(jìn)行軌道維護(hù)軌道半徑將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a處一定為拉力,b處一定為拉力 | B. | a處一定為拉力,b處可能為推力 | ||
C. | a處一定為推力,b處可能為拉力 | D. | a處一定為推力,b處一定為推力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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