A. | 薄板的重心不在MN線上 | |
B. | 薄板所受重力的反作用力的作用點(diǎn)在MN的延長(zhǎng)線上 | |
C. | 兩繩對(duì)薄板的拉力Fa和Fb是由于薄板發(fā)生形變而產(chǎn)生 | |
D. | 兩繩對(duì)薄板的拉力Fa和Fb之比為Fa:Fb=b:a |
分析 根據(jù)三力匯交原理確定重心的位置,根據(jù)合力為零,運(yùn)用合成法求出Fa和Fb的比值.
解答 解:A、三角形薄板受重力、兩個(gè)拉力處于平衡,三個(gè)力雖然不是作用在同一點(diǎn),但不平行,根據(jù)三力匯交原理,三個(gè)力的延長(zhǎng)線必然交于一點(diǎn),由幾何關(guān)系,三個(gè)力一定交于三角形下面的頂點(diǎn),所以重心一定在MN線上.故A錯(cuò)誤.
B、重心一定在MN線上,則根據(jù)牛頓第三定律知,重力的反作用力的作用點(diǎn)在MN的延長(zhǎng)線上,故B正確.
C、兩繩對(duì)薄板的拉力Fa和Fb是由于繩發(fā)生形變而產(chǎn)生.故C錯(cuò)誤.
D、三角形薄板受力分析如圖,根據(jù)合力等于0,則Fa=mgcosα,F(xiàn)b=mgsinα,則Fa:Fb=cotα=b:a.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理解共點(diǎn)力,能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0-$\frac{T}{4}$ | B. | $\frac{T}{4}$-$\frac{T}{2}$ | C. | $\frac{T}{2}$-$\frac{3T}{4}$ | D. | $\frac{3T}{4}$-T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若v1>v2,A給B向左的滑動(dòng)摩擦力 | B. | 若v1>v2,B給A向右的滑動(dòng)摩擦力 | ||
C. | 若v1<v2,A受到向右的滑動(dòng)摩擦力 | D. | 若v1<v2,B受到向右的滑動(dòng)摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 小于 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離心 | B. | 向心 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為Blv | |
B. | 電路中感應(yīng)電流的大小為$\frac{Bvsinθ}{r}$ | |
C. | 金屬桿所受安培力的大小為$\frac{{{B^2}lvsinθ}}{r}$ | |
D. | 金屬桿的熱功率為$\frac{{{B^2}l{v^2}}}{rsinθ}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ea=Eb<Ec | B. | Ea=Eo=Eb | C. | Φa=Φb>Φc | D. | φc>φO>φd |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6:3:1 | B. | 1:3:6 | C. | 6:2:1 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出圖出v-t圖,量出傾斜角α,由a=tanα,求出加速度 | |
B. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確畫(huà)出v-t圖,由圖線上的一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)(t,v),a=$\frac{V}{t}$ | |
C. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確畫(huà)出v--t圖,由圖線上距離較大的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)(t,v),按求斜率的方法計(jì)算出加速度 | |
D. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確畫(huà)出v-t圖,由圖線上距離較近的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)(t,v),按求斜率的方法計(jì)算出加速度 |
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