13．如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體一起運(yùn)動(dòng)，物體所受向心力是（　�。�
A．重力B．彈力C．靜摩擦力D．以上都不是

分析 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合力等于向心力，向心力可以由重力、彈力、摩擦力中的任意一種力來(lái)提供，也可以由幾種力的合力提供，還可以由某一種力的分力提供；
本題中物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力指向圓心，對(duì)物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的彈力，合力等于彈力，提供向心力．

解答 解：物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力指向圓心，對(duì)物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的彈力，如圖：
其中重力G與靜摩擦力f平衡，彈力N提供向心力．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，確定向心力來(lái)源問(wèn)題，知道向心力可以某個(gè)力提供也可以由某幾個(gè)力的合力提供，也可以由某個(gè)力的分力提供．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．假設(shè)列車質(zhì)量為4.0×105kg，列車的速度從70m/s逐漸減為0的時(shí)間為200s，假設(shè)此過(guò)程為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則列車在此階段受到的合力大小為（　�。�
A．1.0×105NB．1.2×105NC．1.4×105ND．1.6×105N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端連接在豎直的固定擋板上，彈簧右端與質(zhì)量m=0.5kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸但不栓接，平面右端有一個(gè)傾斜的傳送帶，傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，并與水平面無(wú)縫對(duì)接，物塊經(jīng)過(guò)對(duì)接處的速度大小不變，傳送帶與水平面之間的夾角θ=45°，開(kāi)始彈簧處于自然狀態(tài)．現(xiàn)用向左的水平推力緩慢地推物塊并彈簧壓縮，當(dāng)推力做功W=4.0J時(shí)，撤去推力，隨后物塊被彈簧彈開(kāi)，沿著水平面運(yùn)動(dòng)然后沖上傳送帶，并恰好能到達(dá)傳送帶的頂端．已知傳送帶的速度v=2.0m/s，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．則（　�。�
A．物塊在傳送帶上的加速度大小一直不變
B．摩擦力對(duì)物塊先做負(fù)功后做正功
C．物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=$\frac{5\sqrt{2}}{8}$s
D．傳送帶的長(zhǎng)度L=$\frac{3\sqrt{2}}{8}$m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫(huà)出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的．不計(jì)空氣阻力，則（　　）
A．b和c的飛行時(shí)間不相同B．a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)
C．a的水平速度比b的小D．b的落地速度比c的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，A、B、C是在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星，下列說(shuō)法中正確的是哪個(gè)？（　�。�
A．B、C的線速度相等，且大于A的線速度
B．B、C的周期相等，且大于A的周期
C．B、C的向心加速度相等，且小于A的向心加速度
D．若C的速率突然增大可追上同一軌道上的B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速ω=2rad/s時(shí)，物體恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)的半徑R=1.0m，設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為（　　）
A．0.5B．0.4C．0.3D．0.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)的速度不變B．質(zhì)點(diǎn)的角速度不變
C．質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有加速度D．質(zhì)點(diǎn)所受合外力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
（2）如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開(kāi)關(guān)后，線圈插入副線圈，將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)大時(shí)，靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一下．
（3）在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果副線圈兩端不接任何元件，則副線圈電路中將C
A．應(yīng)副線圈兩端不接任何元件，無(wú)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．因電路不閉合，無(wú)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．有電磁感應(yīng)現(xiàn)象，但無(wú)感應(yīng)電流，只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D．不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測(cè)量不同電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．

（1）小王所測(cè)電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個(gè)阻值為2.00Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是$\frac{U}{R}$．
（2）小李同學(xué)所測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻r為35～55Ω，允許通過(guò)的最大電流為50mA．他所用電路如圖乙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．電路中R0為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用C．
A．20Ω，2.5W　　B．50Ω，1.0W    C．150Ω，1.0W　　D．1500Ω，5.0W
（3）小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{0}}$圖象．得到圖象的縱軸截距為a，圖象的斜率為b，則電源的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{1}{a}$，內(nèi)阻r=$\frac{a}$．

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