如圖甲所示為利用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為    ．圖乙為實(shí)驗(yàn)時(shí)在軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：    ．
【答案】分析：該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為力傳感器，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．
解答：解：利用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為力傳感器，
圖乙為實(shí)驗(yàn)時(shí)在軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：大小相等、方向相反
故答案為：力傳感器，大小相等、方向相反
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失，作用在不同的物體上．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示為利用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為
力傳感器
力傳感器
．圖乙為實(shí)驗(yàn)時(shí)在軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：
大小相等、方向相反
大小相等、方向相反
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，利用小球做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．一實(shí)驗(yàn)小組中的兩位同學(xué)分別利用該裝置進(jìn)行正確的操作、繪圖，先后完成兩次實(shí)驗(yàn)．兩位同學(xué)使用了同一張臼紙，在白紙上得到不同的兩個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，如圖乙所示，軌跡分別標(biāo)記為I、Ⅱ，O點(diǎn)為拋點(diǎn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供的下列器材中不需要的是
B
B

A．刻度尺         B．天平            C．重錘        D．    木板
（2）兩位同學(xué)得出的軌跡不重合，其最大的可能性是在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)
釋放小球的高度
釋放小球的高度
不同．
（3）由圖乙中I、Ⅱ兩軌跡可知，小球通過O點(diǎn)時(shí)速度大小之比V1：V2=
1：2
1：2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖甲所示為利用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為________．圖乙為實(shí)驗(yàn)時(shí)在軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示為利用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，該實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為______．圖乙為實(shí)驗(yàn)時(shí)在軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果，觀察圖乙我們可以得出：作用力與反作用力總是：______．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案