兩個質量分別是m1、m2的小球，各用絲線懸掛在同一點，當兩球分別帶同種電荷，且電荷量分別為q1、q2時，兩絲線張開一定的角度θ1、θ2，兩球位于同一水平線上，如圖所示，則下列說法正確的是(         )

A．若m1>m2，則θ1>θ2       B．若m1＝m2，則θ1＝θ2
C．若m1＜m2，則θ1>θ2       D．若q1＝q2，則θ1＝θ2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某物體做勻加速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點如圖所示，已知物體從A到B和從B到C的時間均為2s，AB段距離S1=8m，BC段距離S2=12m，求物體運動過程中的加速度和物體運動到A時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲，傾角為θ的光滑絕緣斜面，底端固定一帶電量為Q的正點電荷．將一帶正電小物塊(可視為質點)從斜面上A點由靜止釋放，小物塊沿斜面向上滑動至最高點B處，此過程中小物塊的動能和重力勢能隨位移的變化圖象如圖乙(E1和E2為已知量)。已知重力加速度為g，靜電力常量為k，由圖象可求出(    ) A.小物塊的帶電量   B.A、B間的電勢差 C.小物塊的質量  D.小物塊速度最大時到斜面底端的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩汽車，速度相同，制動后做勻減速運動．甲在3s內前進18m停止，乙在制動后 1.5s 停止，則乙前進的距離為 （    ）

A．9 m      B．18 m   

C．36 m    D．72 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


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科目：高中物理 來源： 題型：


一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下．若不計空氣阻力，則此帶電油滴從a運動到b的過程中，能量變化情況為（　     ）

A．動能減小                        B．電勢能增加

C．重力勢能和電勢能之和增加        D．動能和電勢能之和減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一條長為L的絕緣細線，上端固定，下端系一質量為m的帶電小球，將它置于電場強度為E、方向水平向右的勻強電場中，當小球平衡時，懸線與豎直方向的夾角為45°．
（1）小球帶何種電荷？電荷量為多少？（2）若將小球向左拉至懸線成水平位置，然后由靜止釋放小球，則放手后小球做什么運動？經(jīng)多長時間到達最低點．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：

    A．電壓表V（量程4V，內阻RV約為10kΩ）

    B．電流表A1（量程100mA，內阻RA1約為5Ω）

    C．電流表A2（量程2mA，內阻RA2約為50Ω）

    D．滑動變阻器R（0~40Ω,，額定電流1A）

    E．電阻箱R0（0~999． 9Ω）

    F．開關S一只、導線若干

   （1）為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設計了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應該選用____（選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值，則測量值____真實值（填“大于”或“小于”）。


   （2）小組的另一位成員，設計了如圖乙所示的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內

阻r。

    ①該同學閉合開關S，調整電阻箱的阻值為R1時，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動勢，其表達式為E=       。

    ②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，可以改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，畫出—圖象為一條直線，則該圖像的函數(shù)表達式為：           ，由圖可知該電池的電動勢E=         V。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出)，O、M、N為軸上三點．放在M、N兩點的試探電荷受到的靜電力跟檢驗電荷所帶電荷量的關系如圖乙所示，則(　　)

A．M點的電場強度大小為5×103 N/C

B．N點的電場強度大小為2×103 N/C

C．點電荷Q在MN之間

D．點電荷Q在MO之間

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同步練習冊答案