A. | 仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) | D. | 無法判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
分析 物體受到三個(gè)力的作用,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這三個(gè)力是平衡力,如果其中一個(gè)力突然消失,剩余的兩個(gè)力的合力與撤去的力等值、反向、共線,是非平衡力,物體在非平衡力的作用下一定改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不共線.
解答 解:A、有一個(gè)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到三個(gè)力的作用,這三個(gè)力一定是平衡力,如果其中的一個(gè)力突然消失,剩余的兩個(gè)力的合力與撤去的力等值、反向、共線,這個(gè)合力恒定不變.若物體的速度方向與此合力方向相同,則物體將勻加速直線運(yùn)動(dòng),若剩余的兩個(gè)力的合力與物體的速度方向相反,則物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確.
C、其余兩個(gè)力的合力恒定,而勻速圓周運(yùn)動(dòng)合力一直指向圓心,是變力,所以物體不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不共線,當(dāng)其余兩個(gè)力的合力與速度不共線時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng);若由于合力恒定,故加速度恒定,即物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),剩余的兩個(gè)力的合力方向與原來速度方向垂直,則物體做類似于平拋運(yùn)動(dòng);
由以上的分析可知,若將其中一個(gè)力突然撤去,則物體可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng),后類平拋運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了曲線運(yùn)動(dòng)的條件以及三力平衡的知識(shí),關(guān)鍵根據(jù)平衡得到其余兩個(gè)力的合力恒定,然后結(jié)合曲線運(yùn)動(dòng)的條件分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)等勢面中,c的電勢最低 | |
B. | 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的小 | |
C. | 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢能之和比在Q點(diǎn)的相等 | |
D. | 帶電質(zhì)點(diǎn)在R點(diǎn)的加速度方向垂直于等勢面b向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng) | B. | a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢 | ||
C. | 可判定該粒子帶負(fù)電 | D. | 不能確定該粒子帶何種電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物體A達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),B受到的摩擦力大小為12N | |
B. | 當(dāng)A恰好達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),圓盤的角速度為4rad/s | |
C. | 細(xì)線上開始有彈力時(shí),圓盤的角速度為$\frac{2\sqrt{30}}{3}$rad/s | |
D. | 當(dāng)A恰好達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),剪斷細(xì)線,A將做向心運(yùn)動(dòng),B將做離心運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上面的木塊作變加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 下面的木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在時(shí)刻t3和時(shí)刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同 | |
D. | 在時(shí)刻t2以及時(shí)刻t5兩木塊速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā) | |
B. | 出發(fā)時(shí)B在A前3 m處 | |
C. | 3 s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體可能再相遇 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)過程中B的加速度大于A的加速度 |
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