如圖3所示的位移(x)－時(shí)間(t)圖象和速度(v)－時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是    (　　)

圖3

A．甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程

C．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等


C

解析　在x－t圖象中表示的是做直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化情況，而不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡．由于甲、乙兩車在0～t1時(shí)間內(nèi)做單向的直線運(yùn)動(dòng)，故在這段時(shí)間內(nèi)兩車通過(guò)的位移和路程均相等，A、B選項(xiàng)均錯(cuò)．在v－t圖象中，t2時(shí)刻丙、丁速度相等．故兩者相距最遠(yuǎn)，C選項(xiàng)正確．由圖線可知，0～t2時(shí)間內(nèi)丙的位移小于丁的位移，故丙的平均速度小于丁的平均速度，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某原子的能級(jí)圖如圖甲所示,、、為原子躍遷所發(fā)出的三種波長(zhǎng)的光，乙圖中譜線從左向右的波長(zhǎng)依次增大的是  ▲  .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月14日晚上21點(diǎn)，嫦娥三號(hào)探測(cè)器穩(wěn)穩(wěn)地落在了月球。月球離地球的平均距離是384400km；中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350km，它們的繞地球運(yùn)行軌道均視為圓周，則

A．月球比“天宮一號(hào)”速度大       B．月球比“天宮一號(hào)”周期長(zhǎng)

C．月球比“天宮一號(hào)”角速度大     D．月球比“天宮一號(hào)”加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示電路，理想變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示，副線圈電路中 R0 為定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器， C為耐壓值為22v的電容器，所有電表均為理想電表。下列說(shuō)法正確的是

A．副線圈兩端電壓的變化頻率為0.5Hz    

B．電流表的示數(shù)表示的是電流的瞬時(shí)值

C．為保證電容器C不被擊穿，原副線圈匝數(shù)比應(yīng)小于10 : 1

D．滑動(dòng)片P向下移時(shí)，電流表A1和A2示數(shù)均增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，空間有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)交界于虛線，電場(chǎng)強(qiáng)度為，虛線下方勻強(qiáng)磁場(chǎng)范圍足夠大，磁感應(yīng)強(qiáng)度為，現(xiàn)有質(zhì)量為、電量為的帶正電粒子從距電磁場(chǎng)邊界處無(wú)初速釋放（帶電粒子重力可忽略不計(jì)）．求： 

（1）帶電粒子剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度大��；

   （2）帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑；

   （3）帶電粒子第一次在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，在光滑水平面上有A、B兩個(gè)物體，B在前，A在后，A正以6 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，B靜止；當(dāng)A、B之間距離為18 m時(shí)，在A、B之間建立相互作用，其作用力為恒力，以后B物體加速，經(jīng)過(guò)4 s，物體B的速度達(dá)到3 m/s，此時(shí)撤去A、B之間的相互作用，A、B繼續(xù)運(yùn)動(dòng)又經(jīng)4 s，A恰好追上B，在這一過(guò)程中．求：

圖7

(1)在A物體追上B物體前，B運(yùn)動(dòng)的位移大小；

(2)在兩物體間有相互作用時(shí)，物體A和B的加速度aA和aB的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖7甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái)．現(xiàn)利用圖乙所示的裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10－2 s和4.0×10－3 s．用精度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度d，其示數(shù)如圖丙所示．

圖7

(1)滑塊的寬度d＝________ cm.

(2)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度v1＝________ m/s，滑塊通過(guò)光電門2時(shí)的速度v2＝

________ m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過(guò)光電門1和2時(shí)的________，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將________的寬度減小一些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．運(yùn)動(dòng)越快的汽車越不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性就越大

B．人從水平地面上猛得豎直向上跳起，地面對(duì)人的支持力將會(huì)大于人對(duì)地面的壓力

C．N/kg與m/s2都是加速度的國(guó)際制單位

D．物體的加速度方向有時(shí)與合外力方向相同，有時(shí)與合外力方向相反．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：_________________________；

（3）如下左圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測(cè)出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)，g取10 m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)________m/s。

 


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