6.如圖,導(dǎo)體棒CD在均勻磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng).
(1)自由電荷會(huì)隨著導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng),并因此受到洛倫茲力.導(dǎo)體棒中自由電荷相對(duì)于紙面的運(yùn)動(dòng)大致沿什么方向?為了方便,可以認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷是正電荷.
(2)導(dǎo)體棒一直運(yùn)動(dòng)下去,自由電荷是否總會(huì)沿著導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)?為什么?
(3)導(dǎo)體棒哪端的電勢(shì)比較高?

分析 導(dǎo)體在切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),自由電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),受到洛倫茲力作用下從而定向移動(dòng),應(yīng)用右手定則分析答題.

解答 解:(1)C、D兩端連到磁場(chǎng)外的一個(gè)用電器上,由右手定則可知,導(dǎo)體棒中的電流方向?yàn)镈→C;故正電荷由D流向C;
(2)導(dǎo)體棒切割磁感線,導(dǎo)體棒中的電子受到洛倫茲力作用而做定向移動(dòng),當(dāng)導(dǎo)體棒兩端電壓U=E=BLv時(shí),電子沿導(dǎo)體棒的定向運(yùn)動(dòng)結(jié)束,
(3)電流由D流向C,CD相當(dāng)于電源,在電源內(nèi)部,電流從低電勢(shì)點(diǎn)流向高電勢(shì)點(diǎn),則C端電勢(shì)高于D端電勢(shì);

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的原理,理解自由電荷為何定向移動(dòng),注意自由電荷相對(duì)磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)速度與熱運(yùn)動(dòng)速度的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將等量的正、負(fù)電荷分別放在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上.O點(diǎn)為該正方形對(duì)角線的交點(diǎn),直線段AB通過(guò)O點(diǎn)且垂直于該正方形,以下對(duì)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)的判斷,正確的是( 。
A.EA=EB=0,φAB=0B.EA=EB≠0,φAB=0C.EA=EB=0,φAB≠0D.EA=EB≠0,φAB≠0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中符合物理學(xué)史的是(  )
A.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,從而敲開了原子的大門
B.瑪麗•居里發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象,揭示了原子核結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.貝克勒爾首先提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的猜想
D.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)5s后速度達(dá)到10m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了20s,接著以加速度a=-5m/s2做勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止.
求(1)質(zhì)點(diǎn)在加速階段的加速度大;
(2)勻減速運(yùn)動(dòng)階段平均速度大小
(3)全過(guò)程物體的總位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組物理量中,都是矢量的是( 。
A.位移、時(shí)間、加速度B.速度、加速度、質(zhì)量
C.速度、加速度、力D.路程、時(shí)間、位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的v-t圖象,已知在t2時(shí)刻,兩車相遇,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在t1~t2時(shí)間內(nèi),a車加速度先增大后減小
B.在t1~t2時(shí)間內(nèi),a車的位移比b車的小
C.t2時(shí)刻可能是b車追上a車
D.t1時(shí)刻前的某一時(shí)刻兩車可能相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點(diǎn),而原子核可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究火車通過(guò)路旁一根電線桿的時(shí)間時(shí),火車可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.只要物體的體積小就可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)
D.研究奧運(yùn)會(huì)三米跳板運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作時(shí),不能把她看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某興趣小組的同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,?shí)驗(yàn)器材有:鐵架臺(tái)、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器、小球釋放器(可使小球無(wú)初速度釋放)、網(wǎng)兜、直尺、三角板.如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)可用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t,并用刻度尺在豎直桿上測(cè)出兩光電門間的距離h.
(1)使用直尺測(cè)量小球的直徑如圖乙所示,則小球直徑d為1.15cm.
(2)保持光電門1的位置不變,改變光電門2的位置,小球經(jīng)過(guò)光電門1的速度為v0,測(cè)得小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間為t,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則兩光電門間的距離h=v0t+$\frac{1}{2}$gt2(用t、g、v0表示).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}$-t圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,AC,BC兩輕桿通過(guò)鉸鏈與墻相接,輕桿AC長(zhǎng)30cm,輕桿BC長(zhǎng)40cm,A,B兩點(diǎn)間距離為50cm,在節(jié)點(diǎn)C上掛一個(gè)重80N的物體,求桿AC,BC上受的是壓力還是拉力,受力大小分別是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案