2.如圖所示,光滑水平桌面上,一小球由靜止開始從d點(diǎn)向右做勻加速運(yùn)動(dòng),同一時(shí)刻,木板開始向下做勻速運(yùn)動(dòng).若木板開始運(yùn)動(dòng)時(shí),cd邊與桌面相齊,則小球在木板上的正投影軌跡是( 。
A.B.C.D.

分析 小球的投影的運(yùn)動(dòng)是由小球水平方向的位移與木板豎直方向上的位移的合位移,則由運(yùn)動(dòng)的合成可知投影的軌跡.

解答 解:投影在豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向做加速運(yùn)動(dòng),故小球的合速度應(yīng)偏向上方,同時(shí)加速度指向曲線的內(nèi)側(cè),故軌跡應(yīng)向右偏折;故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定為曲線運(yùn)動(dòng),并且運(yùn)動(dòng)方向向加速度的方向靠近.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列電器設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的是( 。
A.白熾燈B.電飯煲C.發(fā)電機(jī)D.電熨斗

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13.如圖所示,a、b為兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷,cd為ab連線的中垂線.一帶有微粒正電的點(diǎn)電荷A以一定的初速度沿cd方向射入電場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡為圖中虛線,交ab于e,不計(jì)重力.則(  )
A.a帶正電荷B.A的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線
C.點(diǎn)電荷A在c點(diǎn)的速度比e點(diǎn)小D.點(diǎn)電荷A在c點(diǎn)的電勢(shì)能比e點(diǎn)小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一個(gè)體重為50kg的人,站在升降機(jī)里的臺(tái)秤上.當(dāng)升降機(jī)以2m/s勻速上升時(shí),臺(tái)秤的讀數(shù)為490N;當(dāng)升降機(jī)以2m/s2勻減速下降時(shí),臺(tái)秤的讀數(shù)為590N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩個(gè)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),它們的角速度之比為1:3,半徑之比為2:3,則( 。
A.它們的線速度之比為1:3B.它們的線速度之比為3:2
C.它們的周期之比為2:3D.它們的周期之比為3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在力學(xué)單位制中,選定下列哪一組物理量的單位作為基本單位( 。
A.位移、質(zhì)量和速度B.力、長度和時(shí)間C.速度、質(zhì)量和時(shí)間D.長度、質(zhì)量和時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是教材中介紹的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn),其中圖1是α粒子散射實(shí)驗(yàn),由此科學(xué)家提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;圖2是光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),它說明了光具有粒子性.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量相同的物體A、B用一輕彈簧相連并置于光滑水平面上,開始時(shí)彈簧處于原長.如圖所示,現(xiàn)給物體B一初速度v0,經(jīng)過一段時(shí)間后彈簧的長度第一次達(dá)到最長,此時(shí)仍沒有超過彈簧的彈性限度.在此過程中.關(guān)于兩物體運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖象,下列描述可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦,用恒力F沿著斜面向上拉著小物塊,使之勻速下滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)過程中,楔形物塊始終保持靜止.

(1)斜面與小物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
(2)楔形物塊對(duì)地面的壓力為多少?
(3)假設(shè)斜面足夠長,楔形物塊固定與水平面上,其余條件不變,如圖2所示,小物塊以速度v沖上斜面的最遠(yuǎn)距離為多少?

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