分析 ①因?yàn)楣芙胨猩疃群苄,故手握試管前后可以認(rèn)為是等圧変化根據(jù)等圧変化的實(shí)驗(yàn)定律求升溫后的體積,即可求出漏出氣體質(zhì)量與總質(zhì)量之比;
②手離開試管前后,試管中的氣體發(fā)生等容變化,根據(jù)等容變化的實(shí)驗(yàn)定律及氣體壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)關(guān)系,即可求解
解答 解:①因?yàn)楣芙胨猩疃群苄,故手握試管前后可以認(rèn)為是等圧変化,試管中有氣體體積為${V}_{0}^{\;}$,手握住試管后,氣體體積變?yōu)閂,故有$\frac{{V}_{0}^{\;}}{290}=\frac{V}{300}$
漏出氣體質(zhì)量與總質(zhì)量之比為$\frac{V-{V}_{0}^{\;}}{V}=\frac{V-\frac{29}{30}V}{V}=\frac{1}{30}$
②手離開試管前和后的壓強(qiáng)分別為${p}_{0}^{\;}$和p,則$\frac{{p}_{0}^{\;}}{300}=\frac{p}{290}$
又有$p={p}_{0}^{\;}-ρgh$
可得$h=\frac{{p}_{0}^{\;}-p}{ρg}=\frac{{p}_{0}^{\;}}{30ρg}$
答:①漏出氣體的質(zhì)量與裝置中原有氣體質(zhì)量之比為$\frac{1}{30}$;
②當(dāng)手離開試管后,水沿玻璃管上升的高度$\frac{{p}_{0}^{\;}}{30ρg}$
點(diǎn)評 本題考查氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用,關(guān)鍵注意恰當(dāng)選擇研究對象和實(shí)驗(yàn)定律的適用條件,尤其是第一問發(fā)生漏氣,可以設(shè)想漏出的氣體被收集起來,把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1:m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3:1 | |
B. | m1:m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為1:3 | |
C. | m1做圓周運(yùn)動的半徑為$\frac{L}{3}$ | |
D. | 雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{L}^{3}}{GT^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此波沿x軸正方向傳播,且傳播速度為60m/s | |
B. | 1s末質(zhì)點(diǎn)P的位移為-0.2m | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)P的位移隨時間變化的關(guān)系式為y=0.2cos(2πt)m | |
D. | 0〜0.9s時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q通過的路程為(0.8+$\frac{\sqrt{2}}{10}$)m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波既可以無線傳播,也可以通過電纜、光纜進(jìn)行有線傳播,光纜傳播的信息量最小 | |
B. | 微波爐內(nèi)所產(chǎn)生的微波不是電磁波,而是波長很短的機(jī)械波 | |
C. | 電視機(jī)、收音機(jī)和手機(jī)所接收的信號都屬于電磁波 | |
D. | 熱物體發(fā)射紅外線,冷物體不發(fā)射紅外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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