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2．運動物體在某個位置或某一時刻的速度，叫做瞬時速度．瞬時速度，常簡稱為速度．
瞬時速度既有大小，又有方向．
瞬時速度的大小叫做速率．
瞬時速度的方向跟運動方向相同．
平均速度速度對物體運動快慢程度的描述是粗略的，而瞬時速度速度對物體運動快慢程度的描述是精確的
我們學過的矢量有力、加速度、位移．

分析 平均速度粗略描述物體的運動快慢，對應于一段時間或一段位移；瞬時速度是物體通過某一位置或某一時刻的速度，對應于某一位置或某一時刻．

解答 解：運動物體經過某個位置或某一時刻的速度，叫瞬時速度，常簡稱為速度；
瞬時速度是矢量，即有大小，又有方向
瞬時速度的大小叫速率．瞬時速度，其方向與物體經過某位置時的運動方向相同：可以準確的描述物體的運動快慢．瞬時速度是矢量，
矢量還有力，加速度，位移．
故答案為：某個位置，某一時刻，速度，大小，方向，速率，運動方向，平均速度，瞬時速度，力，加速度，位移．

點評 本題關鍵是明確平均速度與瞬時速度的區(qū)別，注意速率是瞬時速度的大小，是標量，基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩根等長的細線，一端拴在同一懸點O上，另一端各系一個小球，兩球的質量分別為m1和m2，已知兩球間存在大小相等、方向相反的斥力而使兩線張開一定角度，與豎直方向夾角分別為60°和30°，如圖所示，則m1：m2為（　�。�
A．1：2B．1：$\sqrt{2}$C．1：3D．1：$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，一個物塊從光滑斜面的底端A以一初速度沿斜面向上滑去，到C點時速度為零，B是AC間的一點，AB=2BC，且物塊從A到B的時間為t，則物塊從第一次經過B到返回B所用的時間為（　　）
A．2（$\sqrt{2}$-1）tB．2（$\sqrt{2}$+1）tC．（$\sqrt{3}$-1）tD．（$\sqrt{3}$+1）t

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2015年4月3日上午10點，由導彈驅逐艦濟南艦、導彈護衛(wèi)艦益陽艦以及綜合補給艦千島湖艦組成的海軍第二十批護航編隊從浙江舟山起航，奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務．經過5000多海里的航行，于4月22 日晨抵達目的地．關于此次航行，下列說法不正確的是（　　）
A．當研究護航艦艇的運行軌跡時，可將其看做質點
B．“5000多海里”指的是護航艦艇的航行位移
C．“5000多海里”指的是護航艦艇的航行路程
D．題中數(shù)據(jù)“4月3日上午10時”和“4月22日晨”指的是時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．英國物理學家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G
B．第谷接受了哥白尼日心說的觀點，并根據(jù)開普勒對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)，應用嚴密的數(shù)學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律
C．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落1下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，實線和虛線表示兩個波長和振幅都相同的簡諧橫波（各只有半個波形）在同一根彈性繩上分別向左、向右傳播，某一時刻兩列波的位置如圖所示．P、Q、S表示彈性繩上的三個質點的平衡位置．下列說法中正確的是（　�。�
A．該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置，振動都最弱
B．該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置，但Q的速度最大
C．該時刻P的速度向上，Q的速度為零，S 的速度向下
D．該時刻P的速度向下，Q的速度為零，S 的速度向上

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．質量為m的物體從離傳送帶高為H處沿光滑圓弧軌道下滑，水平進入長為L的靜止的傳送帶落在水平地面的Q點，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則當傳送帶逆時針轉動時，物體仍以上述方式滑下，將落在何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述正確的是（　�。�
A．氣體體積是指所有氣體分子體積的總和
B．分子間相互作用力隨著分子間距離的增大而減小
C．熱量可能從低溫物體傳遞給高溫物體
D．直徑小于2.5微米的PM2.5顆粒，懸浮在空氣中的運動是分子的熱運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．我們除了學習物理知識外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法．下列關于物理學中思想方法的敘述，正確的是（　�。�
A．在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法
B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法
C．在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想
D．法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象時利用了理想實驗法

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