16．兩個大小都是5N，夾角為120°的共點力，其合力大小和方向為（　　）
A．10 N，方向與其中一個力夾角為60°
B．5 N，方向與其中一個力夾角為60°
C．5 N，方向在兩力夾角的角平分線上
D．10 N，方向無法確定

分析 力的合成遵循力的平行四邊形定則．由題意，本題已知合力與分力的大小，從而即可求出兩分力的夾角．

解答 解：由題意，兩個相等的共點力大小為F=5N，當它們之間的夾角為120°時，由等邊三解形的知識可知，合力的大小也為5N，因此當它們之間的夾角為120°時，合力即為5N，如圖所示；

故選：C．

點評 本題考查力的合成平行四邊形定則，結合圖形利用等邊三角形的知識容易解決，會用合力的大小公式也可以解決，可靈活處理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，在粗糙水平面上靜置一個截面為等腰三角形的斜劈A，其質量為M，兩個底角均為30°．兩個完全相同的、質量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側勻速下滑．若現(xiàn)在對兩物塊同時各施加一平行于斜劈側面的力F1、F2，且F1＜F2，如圖乙所示，則在p和q下滑的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．斜劈A仍保持靜止B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C．斜劈A對地面的壓力小于（M+2m）gD．斜劈A對地面的壓力大于（M+2m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．某電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．c點場強小于于b點場強
B．a、b兩點電場方向相同
C．將一試探電荷+q由a移至b的過程中，動能增大
D．若將一試探電荷+q由a點釋放，它將沿電場線運動到b點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列關于多普勒效應的說法正確的是（　�。�
A．若聲源向觀察者勻速靠近，則聲源發(fā)出聲波的頻率變小
B．若聲源向觀察者勻速靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變大
C．當觀察者勻速遠離波源時，觀察者接收到的頻率變小
D．若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一電阻為R，邊長為a的方形線框，放在勻強磁場中，磁場與線框所在平面垂直，如圖（a）所示，已知磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖（b）所示，圖中磁感應強度的最大值B0和變化周期T都是已知量，求：

（1）0～$\frac{T}{4}$時間內，通過線框某橫截面的電荷量q．
（2）0～T時間內，線框所產(chǎn)生的電熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某物體做直線運動的v-t圖象，關于物體在前4s的運動情況，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體始終向同一方向運動B．物體的加速度大小不變，方向改變
C．物體在前2 s內做減速運動D．t=2 s時的速度、加速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．做勻減速直線運動的質點，它的加速度大小為a，初速度大小為v0，經(jīng)過時間t速度減小到零，則它在這段時間內的位移大小可用下列哪些式子表示（　�。�
A．v0t+$\frac{1}{2}$at2B．v0tC．$\frac{{v}_{0}t}{2}$D．at2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．兩個物體A、B疊放在水平地面上，現(xiàn)分別施加大小相等、方向相反的兩個力于A、B兩個物體上，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
①地面對物體B的支持力等于物體B的重力加上B對地面的壓力
②地面對B的摩擦力方向向右
③地面對B沒有摩擦力
④地面對B的支持力等于A、B的重力之和．
A．①②B．②④C．③④D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在保持v1=5m/s的速度勻速移動的水平傳送帶上輕輕地放上一塊質量m=2.5kg的木箱，如圖所示，求木箱在傳送帶上達到與傳送帶相對靜止時所經(jīng)歷的時間以及相對傳送帶移動的距離．（已知木箱與傳送帶表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2）

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