10．如圖所示，一小型漁港的防波堤兩端MN相距約60m，在防波堤后A、B兩處有兩只小船進(jìn)港躲避風(fēng)浪．某次海嘯引起的波浪沿垂直于防波堤的方向向防波堤傳播，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為10 m，則A、B兩處小船基本上不受波浪影響
B．假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為10 m，則A、B兩處小船明顯受到波浪影響
C．假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為50 m，則A、B兩處小船基本上不受波浪影響
D．假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為50 m，則A、B兩處小船明顯受到波浪影響

分析 衍射又稱(chēng)為繞射，波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象．衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象，一切波都會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象．發(fā)生明顯衍射的條件是孔徑、障礙物尺寸小于波長(zhǎng)或者與波長(zhǎng)相差不大．

解答 解：波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射．衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象，一切波都會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象．
若要發(fā)生明顯衍射的條件是孔徑、障礙物尺寸小于波長(zhǎng)或者與波長(zhǎng)相差不大．
AB、當(dāng)假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為10 m，而防波堤兩端MN相距約60m，小于防波堤兩端距離，不會(huì)有明顯的衍射現(xiàn)象，不會(huì)受到影響，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、當(dāng)假設(shè)波浪的波長(zhǎng)約為50 m，而防波堤兩端MN相距約60m，接近防波堤兩端距離，會(huì)有明顯的衍射現(xiàn)象，會(huì)受到影響，故D正確，C錯(cuò)誤；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 衍射任何情況下都能發(fā)生，只有明顯與不明顯的區(qū)別，同時(shí)注意波的衍射在日常生活中的應(yīng)用與防御．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車(chē)輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s2
B．加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．若加速度與速度同方向，則如圖所示的a-t，圖象表明物體的速度在減小
D．若加速度與速度同方向，物體初速度為3m/s，則如圖所示的a-t圖象中2末物體的速度為6m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg，電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示，在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．曉敏同學(xué)所受的重力變小了
B．曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力
C．電梯的加速度方向一定豎直向下
D．電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲實(shí)驗(yàn)小組利用圖（a）裝置探究機(jī)械能守恒定律，將小鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放，斜槽軌道水平末端離落點(diǎn)的高度為H，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s．（g取10m/s2）
（1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足s2=4Hh（用H、h表示）．
（2）圖（b）中圖線(xiàn)①為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果，描點(diǎn)作出的s2-h關(guān)系圖線(xiàn)；圖線(xiàn)②為根據(jù)理論計(jì)算得到的s2-h關(guān)系圖線(xiàn)．對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自同一高度靜止釋放的鋼球，實(shí)際水平拋出的速率小于（選填“小于”或“大于”）理論值．造成這種偏差的可能原因是軌道與小球間存在摩擦或小球的體積過(guò)大．乙實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的裝置“通過(guò)頻閃照相探究平拋運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械能守恒”．將質(zhì)量為0.02kg的小鋼球A由斜槽某位置靜止釋放，由頻閃照相得到如圖（c）所示的小球位置示意圖，O點(diǎn)為小球的水平拋出點(diǎn)．
（3）根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光間隔為0.1s．
（4）以O(shè)點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn)，小球A在O點(diǎn)的機(jī)械能為0.1125J；小球A在C點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為-0.8J，動(dòng)能為0.9125J，機(jī)械能為0.1125J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)寬度為d，三個(gè)寬度均為d的由相同導(dǎo)線(xiàn)制成的閉合導(dǎo)線(xiàn)框置于磁場(chǎng)的上方，它們的底邊處在同一高度，線(xiàn)框的高度hA=$\fraczlzbpjz{2}$，hB=d．hC=$\frac{3d}{2}$．當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)框A、B、C由靜止開(kāi)始釋放后，在經(jīng)過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的過(guò)程中線(xiàn)框受到的磁場(chǎng)力始終小于線(xiàn)框的重力，則（　�。�
A．剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)三個(gè)導(dǎo)線(xiàn)框的速度相同
B．線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)$\frach197h7j{2}$后，導(dǎo)線(xiàn)框C的加速度最大
C．通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中線(xiàn)框A無(wú)感應(yīng)電流的時(shí)間最長(zhǎng)
D．通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中線(xiàn)框B無(wú)感應(yīng)電流的時(shí)間最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．有一質(zhì)量2kg小球串在長(zhǎng)0.5m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成θ=37°角，小球恰能沿輕桿勻速向下滑動(dòng)，試求：
（1）小球與輕桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)垂直于桿方向的恒力，要使小球仍能沿輕桿做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求此恒力？
（3）如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)水平方向的恒力，要使小球仍能沿輕桿做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求此恒力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．將電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、電動(dòng)機(jī)連接成串聯(lián)電路，其中電池電動(dòng)勢(shì)E=16V，內(nèi)阻 r=1Ω，小燈泡標(biāo)有“2V、4W”，電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻r′=2Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，電燈和電動(dòng)機(jī)均為正常工作，求：
（1）通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流？
（2）電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物理量中不屬于矢量的是（　�。�
A．加速度B．路程C．速度D．摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在同一水平面內(nèi)相互絕緣的直導(dǎo)線(xiàn)與環(huán)形導(dǎo)線(xiàn)，通以圖示方向的電流I1、I2，若導(dǎo)線(xiàn)固定，線(xiàn)圈可自由移動(dòng)，開(kāi)始時(shí)直導(dǎo)線(xiàn)與環(huán)形導(dǎo)線(xiàn)直徑重合，則環(huán)形導(dǎo)線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)將（　�。�
A．向左運(yùn)動(dòng)B．先向左運(yùn)動(dòng)，然后向右運(yùn)動(dòng)
C．向右運(yùn)動(dòng)D．先向右運(yùn)動(dòng)，然后向左運(yùn)動(dòng)

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