分析 (1)用隔離法單獨對小滑塊受力分析,小滑塊水平方向只受向右的滑動摩擦力,再結合圖象求出加速度,根據牛頓第二定律就可以求出小滑塊與長木板間的動摩擦因數μ2
(2)用隔離法單獨對M受力分析,受到向左的來自小滑塊的滑動摩擦力和向右的來自地面的滑動摩擦力,根據牛頓第二定律就可以小滑塊剛滑上長木板時長木板的加速度大小a1
(3)小滑塊做勻減速,長木板做勻加速,求出兩者速度相同需要的時間t,再分別求出兩者的位移,位移的差就是小滑塊相對長木板滑行的距離L
解答 解:(1)設滑塊受到來自M的滑動摩擦力為f,則f=μmg
對小滑塊受力分析:f=ma,a=$\frac{△v}{△t}$=4m/s2;將f=μmg代入
得:μ=0.4.
(2)設長木板受到來自地面的摩擦力為f地,f地=μ1(m+M)g,m給M的滑動摩擦力為f′
對長木板受力分析:f′-f地=Ma1
解得:a1=2m/s2
(3)設經過時間t,m和M的速度相同都為v,
對小滑塊:v=v0-a 1t
對M:v=a2t
解得:t=0.3s
這段時間內小滑塊的位移為s1,s1=v0t-$\frac{1}{2}$at2
將t=0.3s代入得:s1=0.36m-
M的位移為s2,s2=$\frac{1}{2}$a2t2
將t=0.3s代入得:s2=0.09m
小滑塊相對長木板滑行的距離L,
則L=s1-s2=0.27m.
答:(1)小滑塊與長木板間的動摩擦因數μ2為0.4
(2)小滑塊剛滑上長木板時長木板的加速度大小a1=2m/s2
(3)小滑塊與長木板速度相等時,小滑塊相對長木板滑行的距離L=0.27m.
點評 此題的突破點在于用隔離法單獨對物體受力分析,分析出小滑塊做勻減速直線運動,M做勻加速直線運動,再結合牛頓第二定律就可以求出μ2和a1
小滑塊相對長木板滑行的距離L為兩者的相對位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕繩AC受到的拉力與輕繩EG受到的拉力相同 | |
B. | 輕繩EG受到的拉力大小等2mg | |
C. | 輕桿BC對C端的支持力與輕桿GH對C端的支持力相同 | |
D. | 輕桿BC對C端的支持力大小等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力為10N | B. | 重物A的質量為2kg | ||
C. | 桌面對B物體的摩擦力為10$\sqrt{3}$N | D. | OP與豎直方向的夾角為60° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受合力一定為零 | B. | 物體一定做勻速直線運動 | ||
C. | 物體所受合力可能不為零 | D. | 物體可能做勻變速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度不斷減小,位移不斷減小 | |
B. | 速度不斷減個,位移繼續(xù)增大 | |
C. | 速度不斷減小,當a=0時,位移達到最大值 | |
D. | 速度不斷增大,當a=0時,速度達到最大,位移不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某高速公路上的限速為110 km/h,指的是瞬時速度 | |
B. | 汽車速度計上顯示90 km/h,指的是平均速度 | |
C. | 神舟飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回,“68小時”指的是時刻 | |
D. | 沿400米操場跑3圈的位移大小為1200米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體重力勢能的數值隨選擇的參考平面的不同而不同 | |
B. | 物體的重力勢能實際上是物體和地球組成的系統(tǒng)所共有的 | |
C. | 重力對物體做正功,則物體的重力勢能增加 | |
D. | 物體位于所選的參考平面之下時,物體的重力勢能為負值 |
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