10.如圖所示,一很輕質(zhì)彈簧上端固定于天花板上的O點(diǎn),下端掛一質(zhì)量為m1的托盤A,盤中有一物體B,質(zhì)量為m2,當(dāng)盤靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,今用手向下緩慢拉盤,使彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2時(shí)停止,此時(shí)拉為F,然后松手放開,設(shè)彈簧始終在彈性限度以內(nèi),則( 。
A.放手的瞬間物體B的加速度大小是a=$\frac{F}{{m}_{2}}$
B.放手的瞬間托盤A對(duì)B的支持力大小是N=m2g+$\frac{F{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$
C.彈簧的勁度系數(shù)是k=$\frac{{m}_{1}+{m}_{2}}{{L}_{2}-{L}_{1}}$g
D.彈簧的原長(zhǎng)是L0=L1-$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g{L}_{2}}{F}$

分析 先根據(jù)胡克定律和平衡條件,列出盤靜止時(shí)力平衡方程;再由胡克定律求出剛松手時(shí)手的拉力,確定盤和物體所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求出剛松手時(shí),整體的加速度.再隔離物體研究,用牛頓第二定律求解盤對(duì)物體的支持力.

解答 解:A、剛松手瞬時(shí)彈簧的彈力沒有變化,則以盤和物體整體為研究對(duì)象,所受合力大小等于F,方向豎直向上.
設(shè)剛松手時(shí),加速度大小為a,
根據(jù)牛頓第二定律得 a=$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.故A錯(cuò)誤;
B、物體B受到重力和支持力,放手的瞬間托盤A對(duì)B的支持力大小是:N=m2(g+a)=m2g+$\frac{F{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.故B正確;
C、設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0,當(dāng)盤靜止時(shí),由胡克定律得(m1+m2)g=k(L1-L0) ①
設(shè)使彈簧伸長(zhǎng)到L2時(shí)手的拉力大小為F
再由胡克定律得 (m1g+m2g+F)=k(L2-L0) ②
由①②聯(lián)立得 k=$\frac{F}{{L}_{2}-{L}_{1}}$,③與m1和m2無關(guān).故C錯(cuò)誤;
D、將③代入①得:L0=L1-$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g({L}_{2}-{L}_{1})}{F}$.故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用牛頓第二定律分析和解決瞬時(shí)問題的能力,這類問題往往先分析平衡狀態(tài)時(shí)物體的受力情況,再分析非平衡狀態(tài)時(shí)物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求解瞬時(shí)加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.如圖所示,小球置于傾角為45°斜面上被豎直擋板擋住,整個(gè)裝置勻速豎直下降一段距離.此過程中,小球重力大小為G,做功為WG;斜面對(duì)小球的彈力大小為F1,小球克服F1做功為W1;擋板對(duì)小球的彈力大小F2,做功為W2.不計(jì)一切摩擦,則下列判斷正確的是( 。
A.F2=G,W2=0B.F1=G,W1=WGC.F1>G,W1>W(wǎng)GD.F2>G,W2>W(wǎng)G

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )
A.在空氣中,不考慮空氣阻力的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),只受重力作用
C.質(zhì)量大的物體受到的重力大,落到地面時(shí)的速度也大
D.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.物體原來靜止在水平地面上,在水平向東、大小不變的力作用下,物體作勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段位移到A點(diǎn)時(shí)速度為v,此時(shí)作用力方向不變、大小立即增大為原來的3倍,又經(jīng)過同樣大的一段位移到B點(diǎn)時(shí)速度為5v,如果這時(shí)作用力方向仍不變、大小立即減小為開始時(shí)的$\frac{1}{4}$,那么,物體經(jīng)過與A到B同樣長(zhǎng)的時(shí)間后速度為$\frac{179v}{48}$.

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5.在國(guó)際單位制中規(guī)定,質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間的單位為力學(xué)基本單位.用基本單位表示,1N=1kg•m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.航母甲板長(zhǎng)度有限,為使飛機(jī)安全降落,安裝了一種叫“攔阻索”的裝置.該裝置能夠在飛機(jī)降落時(shí)掛住非機(jī)的尾鉤,增加向后的阻力減小滑行距離.若甲板長(zhǎng)為160m,飛機(jī)降落滑行看成是勻減速運(yùn)動(dòng),求:
(1)若航母靜止,飛機(jī)以80m/s的初速度從艦尾著艦后被甲板上的“攔阻索”鉤住,飛機(jī)要安全停在甲板上,其加速度至少是多少?
(2)若在不使用攔阻索的情況下,飛機(jī)以55m/s的初速度從艦尾著艦后被甲板上滑行,其加速度a0=5m/s2,想讓飛機(jī)安全,航母勻速航行速度至少是多少?

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2.圓形線圈套在條形磁鐵的正中間,磁鐵垂直于線圈平面,則下列哪些方法可使穿過線圈的磁通量增加.( 。
A.增大線圈面積B.減小線圈面積C.增加線圈匝數(shù)D.減少線圈匝數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,升降機(jī)中的斜面和豎直墻壁之間放一個(gè)質(zhì)量為10kg的光滑小球,斜面傾角θ=30°,當(dāng)升降機(jī)以a=5m/s2的加速度加速豎直上升時(shí)(g取10m/s2),求:
(1)小球?qū)π泵娴膲毫Γ?br />(2)小球?qū)ωQ直墻壁的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實(shí)驗(yàn)小組欲以如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是A
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m1遠(yuǎn)小于m2的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m1圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{(3T)^{2}}$.
(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變,且認(rèn)為小盤(及砝碼)的重力等于繩的拉力的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為2.0kg,小盤的質(zhì)量為0.060kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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