A. | F=G | B. | F>G | C. | F<G | D. | 無法確定 |
分析 當(dāng)?shù)跎绒D(zhuǎn)動時,風(fēng)扇將空氣向下排,對空氣的作用力向下,根據(jù)牛頓第三定律和平衡條件分析吊桿對吊扇的拉力大小為F和吊扇重力G的大小關(guān)系
解答 解:當(dāng)?shù)跎绒D(zhuǎn)動時,風(fēng)扇將空氣向下排,對空氣的作用力向下,根據(jù)牛頓第三定律得知,空氣對吊扇的作用方向向上,設(shè)大小為f,由平衡條件得到,F(xiàn)+f=G,所以,F(xiàn)<G.
故選:C.
點(diǎn)評 本題是實(shí)際生活中力平衡問題,根據(jù)牛頓第三定律和平衡條件結(jié)合進(jìn)行分析.比較簡單.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該點(diǎn)的振動加強(qiáng),且始終是加強(qiáng)的 | B. | 該點(diǎn)的振幅最大 | ||
C. | 該點(diǎn)的位移有時可能為0 | D. | 該點(diǎn)的位移始終最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,從而提出了日心說 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上的沖力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 | |
B. | 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 | |
C. | 重力、對斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力 | |
D. | 重力、斜面的支持力、下滑力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波最大速度為10m/s | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)振動的最小頻率為2.5Hz | |
C. | 在t+0.2s時刻,x=3m處的質(zhì)點(diǎn)正在經(jīng)過x軸 | |
D. | 若波沿x軸正方向傳播,各質(zhì)點(diǎn)剛開始振動時的方向向上 | |
E. | 該波的周期可能為0.025 s |
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