8．如圖所示為灌溉噴水器的模型，當(dāng)水從彎管的噴嘴噴出時(shí)，彎管會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn)，可以自動(dòng)改變噴水的方向，試分析其物理原理，并說明其旋轉(zhuǎn)的方向．

分析 灌溉噴水器是利用反沖原理設(shè)計(jì)的一種自動(dòng)灌溉裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)方向與水的噴射方向相反．

解答 解：物理原理是：反沖作用，水的前進(jìn)導(dǎo)致管的后退，彎管就旋轉(zhuǎn)起來，是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（俯視）；
答：物理原理是反沖作用，是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（俯視）．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)反沖運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步理解
（1）反沖運(yùn)動(dòng)是相互作用的物體之間的作用力與反作用力產(chǎn)生的效果．
（2）反沖運(yùn)動(dòng)的過程中，如果合外力為零或外力的作用遠(yuǎn)小于物體間的相互作用力，可利用動(dòng)量守恒定律來處理．
（3）研究反沖運(yùn)動(dòng)的目的是找出反沖速度的規(guī)律．求反沖速度的關(guān)鍵是確定相互作用的物體系統(tǒng)和其中各物體對(duì)地的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．（1）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中①備有器材：A．長木板；B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．薄木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是天平

（2）實(shí)驗(yàn)得到如圖（a）所示的一條紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$．
（3）同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖（b）所示a-$\frac{1}{m}$圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02kg；（g取10m/s2）
（4）同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖（c），從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，當(dāng)繩子的懸點(diǎn)A移到A′點(diǎn)，且在此兩點(diǎn)保持靜止，關(guān)于繩子AO和BO張力的合力變化情況，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小
C．先逐漸變大后逐漸變小D．保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　　）
A．加速度減小時(shí)，速度也可能增大
B．加速度反映了速度變化的快慢，速度變化越快，則加速度越大
C．在直線運(yùn)動(dòng)中，路程大于位移的大小
D．加速度不變的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是（　　）
A．t=1 s時(shí)物體的加速度大小為1.5 m/s2
B．物體3 s內(nèi)的平均速度大小為2.5 m/s
C．物體7 s內(nèi)的位移12 m
D．物體第3 s內(nèi)位移6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于重力，下列說法正確的是（　　）
A．重力是物體的固有屬性
B．重力的方向總指向地心
C．被豎直向上拋出的物體上升過程中受到的重力大于其下落過程中受到的重力
D．同一地點(diǎn)，物體所受的重力大小跟物體的質(zhì)量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在0～6s內(nèi)的位移-時(shí)間圖象．若在t=1s時(shí)，圖線所對(duì)應(yīng)的切線斜率為4（單位：m/s），則（　　）
A．t=1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=2m的位置
B．t=1s和t=5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速率相等
C．t=1s和t=5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D．質(zhì)點(diǎn)在0～6s內(nèi)通過的路程為18m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，乘客跳傘后飛機(jī)上的飛行員和地面上的人觀察跳傘乘客的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘乘客運(yùn)動(dòng)狀況的爭論，下列說法正確的是（　�。�
A．兩人的說法中只有一個(gè)是正確的
B．研究乘客運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
C．選擇的參考系只能是相對(duì)于地面靜止的物體
D．他們的爭論是由于各自選擇的參考系不同而引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模型，最低點(diǎn)B處的入、出口靠近但相互錯(cuò)開，C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn)，BD部分水平，末端D點(diǎn)與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶，則（　　）
A．固定位置A到B點(diǎn)的豎直高度可能為2R
B．滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
C．滑塊不可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A處
D．傳送帶速度v越大，滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

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同步練習(xí)冊答案