16．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度減小時，速度也可能增大
B．加速度反映了速度變化的快慢，速度變化越快，則加速度越大
C．在直線運動中，路程大于位移的大小
D．加速度不變的運動是勻變速直線運動

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：A、當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故A正確．
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確．
C、當(dāng)物體做單向直線運動時，路程等于位移的大小，故C錯誤．
D、加速度不變的運動是勻變速運動，但是可能是勻變速直線，可能是勻變速曲線，故D錯誤．
故選：AB．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，平行板電容器充電后與電源斷開，兩個極板為A、B，B板接地，A板帶電量+Q，板間電場有一固定點P，若將B板固定，A板下移一些，或?qū)板固定，B板上移一些，在這兩種情況中，下列說法正確的是（　�。�
A．A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢不變
B．A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢升高
C．B板上移時，P點的電場強度減小，P點電勢降低
D．B板上移時，P點的電場強度不變，P點電勢降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．物體的位移與時間的關(guān)系式為：S=5t+5t2（采用國際單位制），則（　�。�
A．物體的初速度大小是5m/sB．物體的加速度大小是10m/s2
C．物體的初速度大小是10m/sD．物體的加速度大小是5m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在圓形線圈開口處接一平行板電容器，線圈的一部分置于周期性變化的磁場中，規(guī)定磁場向內(nèi)為B的正方向，那么放在平行板中間的電子的加速度方向在同一周期內(nèi)的變化是（電子未碰板）（　�。�
A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向下，向上
C．向上，向下，向上，向下D．向下，向上，向上，向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某汽車沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為L，在$\frac{L}{2}$處速度為v1，在$\frac{t}{2}$處速度為v2，則（　�。�
A．勻加速運動，v1＞v2；勻減速運動，v1＜v2
B．勻加速運動，v1＜v2；勻減速運動，v1＜v2
C．勻加速運動，v1＜v2；勻減速運動，v1＞v2
D．勻加速運動，v1＞v2；勻減速運動，v1＞v2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在日常生活及各項體育運動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示，當(dāng)運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是（　�。�
A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變
B．運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．跳板對運動員的支持力產(chǎn)生的直接原因是運動員受到了重力
D．此時運動員對跳板的壓力就是運動員受到的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為灌溉噴水器的模型，當(dāng)水從彎管的噴嘴噴出時，彎管會發(fā)生旋轉(zhuǎn)，可以自動改變噴水的方向，試分析其物理原理，并說明其旋轉(zhuǎn)的方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛汽車在平直的高速公路上以v0=30m/s的速度勻速行駛，由于在前方出現(xiàn)了險情，司機采取緊急剎車，剎車時的加速度大小為a=4m/s2．求：
（1）剎車后10s內(nèi)汽車滑行的距離；
（2）從開始剎車到汽車滑行100m所用的時間；
（3）在汽車停止前3s內(nèi)汽車滑行的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，若將滑動變阻器的滑片P向下調(diào)節(jié)，則以下判斷正確的是（　�。�
A．燈L1變暗，電流表的示數(shù)增大B．燈L2變暗，電流表的示數(shù)減小
C．燈L1變亮，電壓表的示數(shù)減小D．燈L2變亮，電壓表的示數(shù)增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案