分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖.
(2)據(jù)實驗電路圖及誤差來源分析實驗誤差,注意明確圖象法的正確應(yīng)用;
(3)分別對短接和接入電阻過程進行分析,根據(jù)閉合電路的歐姆定律列式,聯(lián)立即可求得電阻阻值.
解答 解:(1)根據(jù)圖1所示實驗電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示.
(2)由電路圖可知,相對于電源來說電流表采用外接法,由于電壓表分流作用,使所測電流小于電流的真實值,造成了實驗誤差,當(dāng)外電路短路時,電流的測量值等于真實值,除此之外,由于電壓表的分流作用,電流的測量值小于真實值,電源的U-I圖象如圖所示,由圖象可知,電源電動勢的測量值小于真實值.
(3)兩表筆短接時,電流計指針滿偏,電流為Ig,由閉合電路歐姆定律可知,Ig=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{g}+r}$;
當(dāng)接入電阻時,由閉合電路歐姆定律得:$\frac{3}{4}$Ig=$\frac{E}{r+{R}_{g}+{R}_{1}+{R}_{2}}$,解得:R2=$\frac{E}{3{I}_{g}}$;
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)電壓表的分流作用;小于;小于;(3)R2=$\frac{E}{3{I}_{g}}$.
點評 本題考查了連接實物電路圖、求電源電動勢與內(nèi)阻、實驗誤差分析,連接實物電路圖時要注意電表正負(fù)接線柱不要接反,要掌握應(yīng)用圖象法分析實驗誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電火花計時器應(yīng)使用6 V以下交流電源 | |
B. | 電火花計時器應(yīng)固定在長木板有滑輪的一端 | |
C. | 釋放小車前,小車要靠近電火花計時器 | |
D. | 應(yīng)先接通電源,后釋放小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U1、U2、U3、U4、I1、I2、I3、I4 均改變 | |
B. | U1、U2、U3、U4、I1、I2、I3、I4 均不變 | |
C. | 輸送電壓U2不變,故輸電導(dǎo)線損失功率雖增大,但輸電效率不變 | |
D. | $\frac{{△{U_4}}}{U_4}=\frac{{△{U_3}}}{U_3}$,$\frac{{△{I_4}}}{I_4}=\frac{{△{I_3}}}{I_3}=\frac{{△{I_1}}}{I_1}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原位置 | B. | 原位置右50m | C. | 原位置左50m | D. | 原位置右0.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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