【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測得的重力加速度總是偏大，其原因可能是（ ）.

A.實驗室處在高山上，距離海面太高

B.單擺所用的擺球質(zhì)量太大

C.把n次全振動的時間t誤作為次全振動的時間

D.以擺線長加小球直徑作為擺長來計算了

【答案】CD

【解析】

用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣葘嶒炘硎抢脝螖[的周期公式：

得到計算重力加速度的表達(dá)公式：

。

A．實驗室處在高山上，距離海平面太高，將導(dǎo)致測量的重力加速度偏小。故A不符合題意。
B．從計算重力加速度的表達(dá)公式中可以看到，重力加速度與擺球的質(zhì)量無關(guān)。故B不符合題意。

C．實驗時誤把n次全振動次數(shù)記為n+1次，由

算出的周期偏小，g的測量值偏大。故C符合題意。

D．以擺線長加小球直徑作為擺長來計算，擺長偏大，則g的測量值偏大。故D符合題意；

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，質(zhì)量為M1kg、長為L 3m的長木板放在光滑的水平面上，水平面的右端沿豎直方向固定一光滑的半圓軌道ABC，在與圓心等高的B點有一壓力傳感器，長木板的上表面與軌道的最低點在同一水平面上，長木板的右端距離軌道最低點的間距為x2m�？梢暈橘|(zhì)點的質(zhì)量為m2kg的物塊從長木板的最左端以v06m/s的速度滑上，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為 0.2，經(jīng)過一段時間長木板與擋板碰撞，且碰后長木板停止運動。當(dāng)半圓軌道的半徑R發(fā)生改變時，物塊對B點的壓力與半徑R的關(guān)系圖象如圖2所示，重力加速度為g=10m/s2。求：

（1）物塊運動到半圓軌道最低點A瞬間，其速度應(yīng)為多大？

（2）圖 2 中橫、縱坐標(biāo)x、y分別為多少？

（3）如果半圓軌道的半徑R32cm，則物塊落在長木板上的點到最左端的最小距離應(yīng)為多少？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的單擺研究簡諧運動中的規(guī)律：

讓擺球在豎直平面內(nèi)做簡諧運動，用力傳感器得到細(xì)線對擺球拉力F的大小隨時間t變化的圖線如圖乙所示，且從平衡位置開始為運動的0時刻。由圖乙中所給的數(shù)據(jù)結(jié)合力學(xué)規(guī)律可得

(1)該同學(xué)先用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖丙所示，其讀數(shù)為_________cm；

(2)由圖象得該單擺的振動周期T=_____________s；

(3)擺球的質(zhì)量m=_________kg（g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻的空心球殼用一根長線把它懸掛起來，先在空腔中注滿水，然后讓水從球底部的小孔慢慢地流出來.如果同時讓球擺動，那么水在流出來的過程中，球擺動周期的變化情況是（ ）.

A.變大B.變小C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】云室能顯示射線的徑跡，把云室放在磁場中，從帶電粒子運動軌跡的彎曲方向和半徑大小就能判斷粒子的屬性，放射性元素A的原子核靜止放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5T的勻強(qiáng)磁場中發(fā)生衰變，放射出粒子并變成新原子核B，放射出的粒子與新核運動軌跡如圖所示，測得兩圓的半徑之比R1：R2=42：1，且R1=0.2m，已知α粒子質(zhì)量mα=6.64×10-27kg，β粒子質(zhì)量mβ=9.1×10-31kg，普朗克常量取h=6.6×10-34J﹒s，電子帶電量e=1.6×10-19C，下列說法正確的是（　�。�

A.新原子核B的核電荷數(shù)為84

B.放射性元素A原子核發(fā)生的是β衰變

C.衰變放射出的粒子的速度大小為2.41×107m/s

D.如果A原子核衰變時釋放出一種頻率為1.2×1015Hz的光子，那么這種光子能使逸出功為4.54eV的金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用伏安法測定某一電池組的電動勢和內(nèi)阻，實驗原理如圖所示，其中，虛線框內(nèi)為用靈敏電流計G改裝的電壓表V，A為標(biāo)準(zhǔn)電流表，E為待測電池組，S為開關(guān)，R為滑動變阻器，R0是標(biāo)稱值為4.0Ω的定值電阻。

(1)已知靈敏電流計G的滿偏電流Ig=1000μA、內(nèi)阻rg=2.0kΩ，若要改裝后的電壓表量程為6V，應(yīng)串聯(lián)一只_________kΩ的定值電阻R1（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

(2)請根據(jù)實驗原理圖，完成電路圖的實物連接_________；

(3)某次實驗的數(shù)據(jù)如圖所示：則電池組的電動勢為E=_________V，內(nèi)阻r=_________Ω（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；

(4)該小組在實驗中，測得的電源內(nèi)阻與真實內(nèi)阻相比總是_________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上放著兩個木箱A和B，質(zhì)量分別為mA和mB，兩木箱之間連接一個輕彈簧秤，對木箱A施加水平向右的拉力F，兩木箱向右做勻加速直線運動。兩木箱與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g。下列說法正確的是

A.A對輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對A的作用力

B.輕彈簧秤對B的作用力大于B對輕彈簧秤的作用力

C.此時彈簧秤的示數(shù)

D.此時彈簧秤的示數(shù)-μmBg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)DIS實驗“研究氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”的問題．

（1）如圖所示，用一個帶有刻度的注射器及DIS實驗系統(tǒng)來探究氣體的壓強(qiáng)與體積關(guān)系．實驗中氣體的質(zhì)量保持不變，氣體的體積直接讀出，氣體的壓強(qiáng)是由圖中________傳感器及計算機(jī)輔助系統(tǒng)得到．

（2）完成本實驗的基本要求是（______）．

A．在等溫條件下操作

B．封閉氣體的容器密封良好

C．必須弄清所封閉氣體的質(zhì)量

D．氣體的壓強(qiáng)和體積必須用國際單位

（3）某同學(xué)在做本實驗時，按實驗要求組裝好實驗裝置，然后緩慢推動活塞，使注射器內(nèi)空氣柱從初始體積減為．實驗共測五次，每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計算機(jī)，同時由壓強(qiáng)傳感器測得對應(yīng)體積的壓強(qiáng)值．實驗完成后，計算機(jī)屏幕上顯示出如下表所示的實驗結(jié)果：

實驗序號

1

20.0

1.0010

20.020

2

18.0

1.0952

19.714

3

16.0

1.2313

19.701

4

14.0

1.4030

19.642

5

12.0

1.6351

19.621

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，一欄中的數(shù)值越來越小，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（______）．

A．實驗時注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大

B．實驗時環(huán)境溫度增大了

C．實驗時外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化

D．實驗時注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏

（4）根據(jù)你在第（3）題中的選擇，為了減小誤差，你應(yīng)當(dāng)采取的措施是：________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象．則 （ ）

A．任意時刻甲振子的位移都比乙振子的位移大

B．零時刻，甲、乙兩振子的振動方向相同

C．前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值

D．第2秒末甲的速度達(dá)到其最大，乙的加速度達(dá)到其最大

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同步練習(xí)冊答案