如圖所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖．現(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴�，關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是（設(shè)水對(duì)電阻的影響不計(jì)）（                                                                ）                              

                                                                                                      

　   A．  如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變大，且變化非常明顯

　   B．  如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變小，且變化不明顯

　   C．  如果R為熱敏電阻（半導(dǎo)體材料制成），讀數(shù)變化非常明顯

　   D．  如果R為熱敏電阻（半導(dǎo)體材料制成），讀數(shù)變化不明顯

                                                                                                                                      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 (多選)關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g，下列說法中正確的是(　　)

A．重的物體g值大

B．在同一地點(diǎn)，輕和重的物體的g值一樣大

C．g值在地球上任何地方都一樣大

D．緯度越高，g值越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


 關(guān)于合力與分力，下列說法中正確的是(　　)

A. 合力的性質(zhì)與原來的分力的性質(zhì)相同

B. 合力與原來的分力間的關(guān)系是等效替代關(guān)系

C. 合力總比分力大

D. 合力總比一個(gè)分力大，比另一個(gè)分力小

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科目：高中物理 來源： 題型：


 (多選)如圖LX1­1所示，在水平面上固定著三個(gè)完全相同的木塊，一子彈以水平速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)穿透第三個(gè)木塊時(shí)速度恰好為零，則子彈依次射入每個(gè)木塊時(shí)的速度比和穿過每個(gè)木塊所用的時(shí)間比分別為(　　)

圖LX1­1

A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B．v1∶v2∶v3＝∶∶1

C．t1∶t2∶t3＝∶∶1

D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


有定值電阻、熱敏電阻、光敏電阻三只元件，將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點(diǎn)后，用黑紙包住元件或者把元件置入熱水中，觀察歐姆表的示數(shù)，下列說法中正確的是（   ）                              

                                                                                                             

　   A．  置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是熱敏電阻

　   B．  置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)不變化，這只元件一定是定值電阻

　   C．  用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是光敏電阻

　   D．  用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)相同，這只元件一定是定值電阻

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，R1為定值電阻，R2是負(fù)溫度系數(shù)電阻的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度下降時(shí)，（）               

                                                                                         

　   A．R1兩端的電壓增大          B． 電流表的示數(shù)增大

　   C．小燈泡的亮度變強(qiáng)           D．       小燈泡的亮度變?nèi)?/p>

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


人類發(fā)射的繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的所有航天器，在軌道上工作時(shí)都需要電能，所需要的電能都是由太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能得到的，要求太陽能電池板總是對(duì)準(zhǔn)太陽，為達(dá)到這一要求應(yīng)利用下列哪種傳感器來感知太陽方位（ ）

　 A．力傳感器 B． 光傳感器 C． 溫度傳感器 D． 生物傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定）、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等．                                                        

（1）若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線．                      

（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟：                                                                                             

①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值；                           

②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，                       ，          ，斷開開關(guān)；

③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．                                                               

（3）實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖乙的R﹣t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R﹣t關(guān)系式：R=                                                                                     +                t（Ω）（保留三位有效數(shù)字）．

（2）每次加熱水后都需要重新讀出溫度計(jì)和電壓表的示數(shù)．故閉合開關(guān)，應(yīng)記錄電壓表電壓值、溫度計(jì)數(shù)值．                                                                                                                             

                                                         

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密，中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（               ）

               

　   A．  電源的頻率不穩(wěn)定

　   B．  木板傾斜程度太大

　   C．  沒有使木板傾斜或傾斜角度太小

　   D．  是由于橡皮筋的拉伸程度過大而導(dǎo)致的

                                                                      

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