Question

10．在做“互成角度的兩個力的合成”實驗中，己準備了如下器材：方木板，白紙，彈簧秤（兩個），橡皮條，細繩（兩條），圖釘（幾個），刻度尺，鉛筆．
（1）要完成該實驗，還需要的器材有三角板（選填“秒表”，“三角板”，“天平”或“重錘”）．
（2）先用兩個彈簧秤互成角度地拉栓在橡皮條一端的兩條細繩，使橡皮條的結點伸長到某一位置0點，描下0點的位置并記下兩個彈簧秤的讀數(shù)和兩條細繩的方向；然后用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，這時，應將橡皮條的結點拉到同一O點位置．

Answer 1

分析 探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗的實驗原理是用力的圖示畫出兩個分力和實際的合力，然后用平行四邊形畫出合力的理論值，比較理論值和實際值之間的關系．根據(jù)原理選擇需要的實驗器材．
在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同．同時我們需要記錄下力的大小和方向．

解答 解：在做“互成角度的兩個力的合成”實驗中，己準備了如下器材：方木板，白紙，彈簧秤（兩個），橡皮條，細繩（兩條），圖釘（幾個），刻度尺，鉛筆．要完成該實驗，還需要的器材有三角板．
先用兩個彈簧秤互成角度地拉栓在橡皮條一端的兩條細繩，使橡皮條的結點伸長到某一位置0點，描下0點的位置并記下兩個彈簧秤的讀數(shù)和兩條細繩的方向；然后用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，這時，應將橡皮條的結點拉到同一O點位置．
故答案為：三角板，讀數(shù)，方向，同一O點．

點評 在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．