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【題目】如圖所示,某同學站在體重計上觀察超重與失重現象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。他穩(wěn)定站立時,體重計的示數為500N,關于實驗現象,下列說法正確的是( 。

A.“起立”過程是超重現象,“下蹲”過程是失重現象

B.“起立”和“下蹲”過程都有超重和失重現象出現

C.圖記錄的是他先“下蹲”穩(wěn)定后又“起立”的過程

D.“下蹲”過程先出現失重現象,“起立”過程先出現超重現象

【答案】BCD

【解析】

AB、D.從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,人先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),即人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)。從站立狀態(tài)蹲下去的過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),即人先處于失重狀態(tài)。后處于超重狀態(tài)。故A錯誤,BD正確;

C.物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況稱為超重現象,即顯示重量大于實際重量;物體對支持物的壓力小于物體所受重力的情況稱為失重現象,即顯示重量小于實際重量。圖像中第一次變化,顯示重量先小于重量再大于重量,即先失重后超重,因此為“下蹲”;第二變化,顯示重量先大于重量再小于重量,即先超重后失重,因此為“起立”,故C正確。

故選擇BCD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質譜儀原理如圖所示,a為粒子加速器,電壓為U1;b為速度選擇器,磁場與電場正交,磁感應強度為B1,板間距離為d;c為偏轉分離器,磁感應強度為B2.今有一質量為m、電荷量為e的正粒子(不計重力),經加速后,該粒子恰能通過速度選擇器,粒子進入分離器后做勻速圓周運動.求:

(1)粒子的速度v為多少?

(2)速度選擇器的電壓U2為多少?

(3)粒子在B2磁場中做勻速圓周運動的半徑R為多大?

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【題目】我國的動車技術已達世界先進水平,“高鐵出海將在我國一帶一路戰(zhàn)略構想中占據重要一席。所謂的動車組,就是把帶動力的動力車與非動力車按照預定的參數組合在一起.廈門一中興趣小組在模擬實驗中用4節(jié)小動車和4節(jié)小拖車組成動車組,總質量為m=2kg,每節(jié)動車可以提供=3W的額定功率,開始時動車組先以恒定加速度啟動做勻加速直線運動達到額定功率后保持功率不變再做變加速直線運動,直至動車組達到最大速度=6m/s并開始勻速行駛,行駛過程中所受阻力恒定,求:

(1)動車組所受阻力大小和勻加速運動的時間;

(2)動車組變加速運動過程中的時間為10s,求變加速運動的位移。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常用的力學實驗裝置.

1)關于該裝置,下列說法正確的是__________

A.利用該裝置做研究勻變速直線運動的實驗時,需要平衡小車和木板間的摩擦力

B.利用該裝置探究小車的加速度與質量關系時,每次改變小車的質量后必須重新平衡小車與木板間的摩擦力

C.利用該裝置探究功與速度變化關系實驗時,可以將木板帶有打點計時器的一端適當墊高,目的是消除摩擦力對實驗的影響

D.將小車換成滑塊,可以利用該裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數,且不需要滿足滑塊的質量遠大于鉤碼的質量

2)某學生使用該裝置做研究勻變速直線運動的實驗時,得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,已知圖中所標的相鄰兩個計數點之間還有四個點未畫出,計時器所用交流電周期為T,則利用此紙帶得到小車的加速度的表達式為__________.(用x2、x5T來表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經過5.5 s后警車發(fā)動起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內.問:

1)警車發(fā)動后經過多長時間兩車的速度相等?

2)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

3)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?

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【題目】如圖,為一除塵裝置的截面圖,塑料平板M.N的長度及它們間距離均為d.大量均勻分布的帶電塵埃以相同的速度vo進入兩板間,速度方向與板平行,每顆塵埃的質量均為m,帶電量均為-q.當兩板間同時存在垂直紙面向外的勻強磁場和垂直板向上的勻強電場時,塵埃恰好勻速穿過兩板間;若撤去板間電場,并保持板間磁場不變,塵埃恰好全部被平板吸附,即除塵效率為100%;若撤去兩板間電場和磁場,建立如圖所示的平面直角坐標系xoy,y軸垂直于板并緊靠板右端,x軸與兩板中軸線共線,要把塵埃全部收集到位于P(2d,-1.5d)處的條狀容器中,需在y軸右側加一垂直于紙面向里的圓形勻強磁場區(qū)域.塵埃顆粒重力、顆粒間作用及對板間電場磁場的影響均不計,求:

(1)兩板間磁場磁感應強度Bi的大。

(2)若撤去板間磁場,保持板間勻強電場不變,除塵效率為多少;

(3)y軸右側所加圓形勻強磁場區(qū)域磁感應強度B2大小的取值范圍.

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【題目】如圖所示的傳動裝置中,B、C兩輪同軸轉動.A、BC三輪的半徑大小關系是rA=rC=2rB 當皮帶不打滑時,三輪的角速度之比、三輪邊緣的線速度大小之比、三輪邊緣的向心加速度大小之比分別為(

A. vAvC=21

B. aAaB=12

C. ωAωB=21

D. aAaC=12

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【題目】如圖甲所示,MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成300角固定,MP之間接電阻箱R,導軌所在空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應強度為2.5T,質量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上,且與軌道垂直,金屬桿ab接入電路的電阻值為r,現從靜止釋放桿ab,測得最大速度為vm,改變電阻箱的阻值R,得到vmR的關系如圖乙所示,已知軌道間距為,重力加速度g,軌道足夠長且電阻不計。

1)當時,求桿ab勻速下滑時產生感應電動勢E的大小,并判斷桿中的電流方向;

2)求解金屬桿的質量m和阻值r;

3)當時,從靜止釋放ab桿,在ab桿加速運動的過程中,回路瞬時電動率每增加1W時,合外力對桿做功多少?

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【題目】如圖所示,光滑半圓形軌道豎直固定在水平面上,直徑MP垂直于水平面,軌道半徑R=0. 5m。質量為m1的小球A靜止于軌道最低點M,質量為m2的小球B用長度為2R的不可伸長的細線懸掛于軌道最高點P. 現將小球B向左拉起,使細線水平,以豎直向下的速度m/s釋放小球B,小球B與小球A碰后粘在一起恰能沿半圓形軌道運動到P點。兩球可視為質點,g=10m/s2,求:

1B球與A球相碰前瞬間的速度大小;

2A、B兩球的質量之比.

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