【題目】某靜電場方向平行于x軸，其電勢隨x的變化規(guī)律如圖所示：一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子（不計(jì)重力），從O點(diǎn)（x=0）靜止釋放，僅在電場力的作用下沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（　�。�

A.粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.粒子在x1處速度最大，為vm=

C.粒子第一次經(jīng)過x1到x2的運(yùn)動(dòng)過程中，電勢能減小

D.粒子不可能運(yùn)動(dòng)到x2的右側(cè)

【答案】BD

【解析】

A．從O到x，電勢升高，場強(qiáng)沿－x方向，電場力沿x軸正向，斜率在減小，說明電場在減弱，所以粒子做加速度減小的變加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B．粒子在x處電勢能最小，動(dòng)能最大，由能量守恒

解得

故B正確；

C．從x1以后的運(yùn)動(dòng)過程中，電勢降低，場強(qiáng)沿+x方向，電場力對粒子做負(fù)功，粒子的電勢能先增加，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)能量守恒，粒子運(yùn)動(dòng)到x2處速度已經(jīng)減為零，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為沿x軸傳播的一列簡諧波在t=1s時(shí)刻的波動(dòng)圖象，乙圖為x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 該波的傳播速度為

B. 該波的傳播方向沿x軸反方向

C. 再經(jīng)過1s時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)P將移動(dòng)到位置處

D. 該波在傳播過程中，若遇到寬度為2m的障礙物，通發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

E. 時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)的加速度沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要將一量程為250μA的微安表改裝為量程為1.50V的電壓表。該同學(xué)測得微安表內(nèi)阻為1200，經(jīng)計(jì)算后將一阻值為R的電阻與微安表連接，進(jìn)行改裝。然后利用一標(biāo)準(zhǔn)電壓表，對改裝后的電表進(jìn)行檢測。

(1)將圖（a）中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整_______；

(2)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電壓表的示數(shù)為1.00V時(shí)，微安表的指針位置如圖（b）所示，由此可以推測出改裝的電壓表量程不是預(yù)期值，而是_______；（填正確答案標(biāo)號）

A.1.20V B.1.25V C.1.30V D.1.35V

(3)產(chǎn)生上述問題的原因可能是______。（填正確答案標(biāo)號）

A．微安表內(nèi)阻測量錯(cuò)誤，實(shí)際內(nèi)阻大于1200

B．微安表內(nèi)阻測量錯(cuò)誤，實(shí)際內(nèi)阻小于1200

C．R值計(jì)算錯(cuò)誤，接入的電阻偏小

D．R值計(jì)算錯(cuò)誤，接入的電阻偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為m0，放在傾角為θ的固定斜面上，當(dāng)θ＝37°時(shí)，木塊A恰能靜止在斜面上�，F(xiàn)將θ 改為30°，在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B，如圖乙所示，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則　

A.A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75

B.A、B仍一定靜止于斜面上

C.若m0＝m，則A受到的摩擦力大小為mg

D.若m0＝4m，則A受到斜面的摩擦力大小為2.5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝37°的光滑且足夠長的斜面固定在水平面上，在斜面頂端固定一個(gè)半徑和質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪D，質(zhì)量均為m＝1 kg的物體A和B用一勁度系數(shù)k＝240 N/m的輕彈簧連接，物體B被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長的輕繩使物體A跨過定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接，小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細(xì)桿，當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)靜止時(shí)，環(huán)C位于Q處，繩與細(xì)桿的夾角 α＝53°，且物體B對擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長度為d＝0.2 m，位置R與位置Q關(guān)于位置S對稱，輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行�，F(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.求

(1)小環(huán)C的質(zhì)量M；

(2)小環(huán)C運(yùn)動(dòng)到位置Q的速率v。

(3)小環(huán)C通過位置S時(shí)的動(dòng)能Ek及環(huán)從位置R運(yùn)動(dòng)到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功WT；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)磁場垂直于水平面內(nèi)的導(dǎo)軌，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒PQ垂直放在間距為l的平行導(dǎo)軌上，通過輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的物塊A連接。接通電路，導(dǎo)體棒PQ在安培力作用下從靜止開始向左運(yùn)動(dòng)，最終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，此過程中通過導(dǎo)體棒PQ的電量為q，A上升的高度為h。已知電源的電動(dòng)勢為E，重力加速度為g。不計(jì)一切摩擦和導(dǎo)軌電阻，求：

(1)當(dāng)導(dǎo)體棒PQ勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的大小E’；

(2)當(dāng)導(dǎo)體棒PQ勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，棒中電流大小I及方向；

(3)A上升h高度的過程中，回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根原長為L的輕彈簧，下端固定在水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在彈簧的正上方從距地面高度為H處由靜止下落壓縮彈簧．若彈簧的最大壓縮量為x，小球下落過程受到的空氣阻力恒為f，則小球從開始下落至最低點(diǎn)的過程（　�。�

A. 小球動(dòng)能的增量為零

B. 小球重力勢能的增量為mg（H+x﹣L）

C. 彈簧彈性勢能的增量為（mg﹣f）（H+x﹣L）

D. 系統(tǒng)機(jī)械能減小fH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置來探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系，木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個(gè)滑輪與彈簧測力計(jì)C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有砂子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)，

(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度，這樣做的目的是___________．

(2)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d＝_____cm.

(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①測量木板（含遮光條）的質(zhì)量M，測量兩遮光條間的距離L，按圖甲所示正確連接器材；

②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2，則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動(dòng)能的變化量ΔEk＝________，合外力對木板做功W＝________.（以上兩空用字母M、t1、t2、d、L、F表示）

③在小桶中增加砂子，重復(fù)②的操作，比較W、ΔEk的大小，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有：________________________________________。

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m。

(4)為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組（x，F）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E.以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；

G.整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：_______________________________。

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