5．輕繩懸掛著的小球重6N，在均勻的水平風力作用下偏離了豎直方向θ=37°角而處于靜止狀態(tài)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75）
求：（1）畫小球受力示意圖
（2）風對小球的作用力和繩子的拉力．

分析 對小球受力分析，受重力、拉力和風力處于平衡，根據(jù)共點力平衡求出風對小球的作用力和繩子的拉力．

解答 解：（1）對小球受力分析，如圖：

（2）小球處于平衡狀態(tài)，則有：
Tcos37°=G
Tsin37°=F風
由以上兩式解得：T=7.5N
F風=4.5N
答：（1）小球受力示意圖，如圖所示；
（2）風對小球的作用力為4.5N，繩子的拉力為7.5N．

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，根據(jù)共點力平衡，運用平行四邊形定則進行求解，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的電路中．電源內(nèi)阻不可忽略，當把電阻R的阻值調(diào)大．理想電流表的示數(shù)的變化量為△I，則（　　）
A．通過R的電流減小，減小量一定等于△I
B．通過R1的電流增大，增大量一定等于△I
C．R2兩端的電壓減小，減小量一定等于△IR2
D．路端電壓增大，增加量一定等于△Ir

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學要測量一電阻線圈兩接線柱之間金屬絲長度，已知繞制電阻線圈的金屬絲電阻率為ρ，可選用的器材如下：
A．電源E，電動勢約為1.5V，內(nèi)阻忽略不計
B．待測電阻線圈L
C．滑動變阻器R：最大阻值約為10Ω
D．電壓表V1：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ
E．電壓表V2：量程為15V，內(nèi)阻r為30kΩ
F．電流表A1：量程為30mA，內(nèi)阻r約為30Ω；
G．電流表A2：量程為10μA，內(nèi)阻約為10Ω
H．開關(guān)k一個及導線若干．

（1）實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示，其示數(shù)D=0.498mm；用多用電表粗測金屬絲的電阻“×10”，檔測出電阻線圈的金屬絲電阻讀數(shù)如圖1所示，則線圈電阻為50Ω．
（2）為了盡可能準確地測量電阻線圈的阻值，要求電表的指針偏轉(zhuǎn)要超過滿刻度的$\frac{1}{3}$，電壓表應(yīng)選用D；電流表應(yīng)選用F．（選填代號）
（3）如圖2已經(jīng)根據(jù)測量的需要，連接好了部分器材，請將其余的部分連接完整．
（4）實驗中需要測出的物理量及其符號是：電阻線圈的電壓U、電阻線圈的電流I；該金屬絲的長度L=$\frac{Uπ{D}^{2}}{4Iρ}$（用題中給出的和測得的物理量符合表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．小李同學為測量某金屬絲的電阻率，他截取了其中的一段，用米尺測出金屬絲的長度L，用螺旋測微器測得其直徑為D，用多用電表粗測其電阻約為R．
①該同學將米尺的0刻度線與金屬絲的左端對齊，從圖（甲）中讀出金屬絲的長度L=19.10cm．
②該同學用螺旋測微器測金屬絲的直徑，從圖（乙）中讀出金屬絲的直徑D=0.680mm．
③該同學選擇多用電表“×10”檔粗測金屬絲的電阻，從圖（丙）中讀出金屬絲的電阻R=220Ω．

④接著，該同學用伏安法盡可能精確地測出該金屬絲的電阻，實驗電路如圖丁所示，然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬絲的電阻率．實驗室提供的器材有：
A．直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
B．電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）
C．電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）
D．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻10kΩ）
E．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻25kΩ）
F．滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
G．滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
H．待測電阻絲Rx，開關(guān)、導線若干
要求較準確地測出其阻值，電流表應(yīng)選C，電壓表應(yīng)選D，滑動變阻器應(yīng)選F．（用器材前的字母表示即可）
⑤用圖所示的電路進行實驗測得Rx，實驗時，開關(guān)S2應(yīng)向1閉合（選填“1”或“2”）．
⑥請根據(jù)選定的電路圖，在如圖戊的實物上畫出連線（部分線已畫出）．

⑦設(shè)金屬絲的長度為L，測得直徑的平均值為D，測得的電壓值是U，電流值是I，則金屬絲電阻率的表達式為ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$（用給定字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖如圖1所示．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M，實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．

 （1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下還需要進行的一項操作是B．
  A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C
A．M=200 g，m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M=200 g，m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C．M=400 g，m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M=400 g，m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
（3）圖2是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34 cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.42m/s2，打下C點時小車的運動速度為vC=0.49m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在某電場中的P點，放一帶電量q1=-3.0×10-10C的檢驗電荷，測得該電荷受到的電場力大小為F1=3×10-6N，方向水平向右．求：
（1）P點的電場強度？
（2）在P點放一帶電量為q2=6.0×10-8C的檢驗電荷，求q2受到的電場力F2的大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）在驗證牛頓第二定律的實驗中：某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是B
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力    
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源    
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
（2）某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是B
A．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太小
B．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太大
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中不滿足“砂桶和砂的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量”的條件

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．有一半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道，直徑BC豎直，與粗糙水平面相切于B點，如圖所示．在距B點s=2.1m的A點有一質(zhì)量m=0.2Kg的小滑塊，小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，在與水平方向成α=53°的恒力F的作用下由靜止開始向B點運動，．運動到B點時撒去F，小滑塊運動到最高點c處時，對軌道的壓力大小等于其重力大小的$\frac{1}{4}$．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）小滑塊運動到c點時速度的大小？
（2）小滑塊運動到圓軌道的B點，撒去F時受到軌道的支持力為多大？
（3）恒力F的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在“用打點計時器驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗中必需用天平測量重物的質(zhì)量
B．打點計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上
C．需使用秒表測出重物下落的時間
D．打點結(jié)束應(yīng)先檢査紙帶點跡是否清晰，再關(guān)閉電源

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同步練習冊答案