11．帶有等量異種電荷的一對平行金屬板，上極板帶正電荷．如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場方向未畫出）．虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線．關于這種電場，以下說法正確的是（　�。�
A．b點的電勢高于d點的電勢
B．b點的電勢高于c點的電勢
C．將一負電荷從a點移到d點，其電勢能增大
D．將一正電荷從a點由靜止釋放，它將沿著電場線做勻變速直線運動

分析 順著電場線方向電勢逐漸降低；根據(jù)電場力做功正負分析電勢能的變化．帶電粒子要沿電場線運動，電場線必須是直線．當電場力變化時粒子的加速度會隨之改變．

解答 解：A、根據(jù)電場線與等勢面垂直，可知，圖中虛線上條等勢線，則知b點的電勢與d點的電勢相等，故A錯誤．
B、順著電場線方向電勢逐漸降低，上極板帶正電荷，則板間電場方向向下，所以b點電勢低于c點的電勢，故B錯誤．
C、a點的電勢高于d點的電勢，而負電荷在電勢高處電勢能小，則知，將一負電荷從a點移到d點，其電勢能增大，故C正確．
D、將一正電荷從a點由靜止釋放，它將沿著電場線做加速運動，由于電場強度變化，粒子所受的電場力變化，加速度隨之變化，所以粒子做變加速直線運動，故D錯誤．
故選：C

點評 解決本題關鍵掌握電場線的兩個物理意義：疏密表示場強的大小，方向表示電勢的高低．要記住推論：負電荷在電勢高處電勢能小，并能熟練運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖1所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz，沙和桶的質量用m表示，小車和車上砝碼質量用M表示．
（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖2所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為0.85m/s，打A、F兩點的過程中小車的平均速度為0.70m/s，小車的加速度為5.0m/s2．（重力加速度取g=10m/s2）
（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持m 不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持M不變．（用題中所給字母填寫）
（3）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖3所示，則：
①圖中的力F理論上指B，而實驗中卻用A表示．（選填字母符號）
A．砂和砂桶的重力            B．繩對小車的拉力
②圖中的直線不過原點的原因是B；（選填一項）
此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是C．（選填一項）
A．沒有平衡摩擦或平衡摩擦不足
B．平衡摩擦時木板右端墊得過高
C．隨著桶內沙的不斷增加，不再滿足m《M．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖如圖，皮帶在電動機的帶動下保持v=1m/s的恒定速度向右運動．現(xiàn)將一質量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．設皮帶足夠長，取g=10m/s2，在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動過程中，求：
（1）郵件滑動的時間t；
（2）郵件對地的位移大小x；
（3）郵件對皮帶的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖1所示的實驗裝置，一端帶有定滑輪的長木板水平放置，長木板上安裝兩個相距為d的光電門；放在長木板上的滑塊通過繞過定滑輪的細線與力傳感器相連，力傳感器下掛一重物．拉滑塊的細線拉力的大小F等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門l處由靜止釋放，運動一段時間t后，經(jīng)過光電門2．改變重物質量，重復以上操作，得到下表中5組數(shù)據(jù)．
次數(shù)a/（m•s-2）F/N
11.00.76
22.00.99
33.01.23
44.01.50
55.01.76
（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中畫出a-F圖象；
（2）根據(jù)圖象可得滑塊質量M=0.25kg，滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如表是“探究加速度與力、質量的關系實驗”所得到的數(shù)據(jù)．
次數(shù)質量m/kg受力F/N加速度a/（m•s-2）
10.50.25
20.50
31.00
41.0
51.5
若利用前三組數(shù)據(jù)探究加速度與受力的關系，則2、3組數(shù)據(jù)中物體的質量分別為0.5kg、0.5kg；若利用后三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質量的關系，則4、5組數(shù)據(jù)中物體所受的力分別為1.00N，1.00N．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．如圖，固定的B盒是超聲波發(fā)射和接受器，t=0時刻發(fā)出一列短暫的超聲波，t=0.3s時接收到車于P處發(fā)射回來的此列超聲波，t=1s時再發(fā)出一列短暫的超聲波，t=1.4s時接收到車與Q處發(fā)射回來的超聲波，已知超聲波在空氣中的速度為340m/s，則圖中間距x1=51m，間距x2=68m，車在PQ段的平均速度v車=16.19m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，質量M=1kg、長L=1m的平板小車靜止在光滑水平面上．質量m=3kg的物塊（視為質點）以初速度v0=3 m/s滑上平板小車，物塊與平板小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2．
（1）求物塊在平板小車上滑行的時間；
（2）若在物塊滑上平板小車的同時，給平板小車施加一個水平向右的恒力F，為了使物塊不離開平板小車，求恒力F應滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個點電荷Q1、Q2固定于x軸上，將一帶正電的試探電荷從足夠遠處沿x軸負方向移近Q2（位于坐標原點O），在移動過程中，試探電荷的電勢能隨位置的變化關系如圖所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．M點電勢為零，N點場強為負方向最大
B．M點場強為零，N點電勢為零
C．Q1帶負電，Q2帶正電，且Q2電荷量較小
D．Q1帶正電，Q2帶負電，且Q2電荷量較小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學以校門口為原點，向東方向為正方向建立坐標系，記錄了甲、乙兩位同學的位置-時間（x-t）圖線，如圖所示，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在t1時刻，甲的瞬時速度不為零，乙的瞬時速度為零
B．在t2時刻，甲、乙速度可能相同
C．在t2時刻，甲、乙相遇
D．在t1時刻，甲的位置坐標為零，速度不為零

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