分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求解兩者的加速度,再結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解時(shí)間,
(2)物塊向右做減速運(yùn)動(dòng),小車向右做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)F較小時(shí),物塊剛好不從平板小車右端離開,則兩者速度相等,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解最小作用力F;當(dāng)F較大時(shí),開始物塊減速,木板加速,兩者在木板上某一位置具有共同加速度;若兩者共速后剛好能保持相對(duì)靜止,此時(shí)F最大,對(duì)整體根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答 解:(1)由牛頓第二定律,物塊的加速度大。${a}_{m}=\frac{μmg}{m}=1m/{s}^{2}$
平板小車的加速度大。${a}_{M}=\frac{μmg}{M}=3m/{s}^{2}$
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有:$L={v}_{0}t-\frac{1}{2}{a}_{m}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{M}{t}^{2}$
解得:t=0.5s或t=1s(舍)
故物塊在平板小車上滑行的時(shí)間為0.5s,
(2)當(dāng)F較小時(shí),對(duì)小車有:F1+μmg=Ma1,物塊剛好不從平板小車右端離開,有:
v0-amt1=a1t1
$L={v}_{0}{t}_{1}-\frac{1}{2}{a}_{m}{t}_{1}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{1}^{2}$
解得:F1=0.5N
當(dāng)F較大時(shí),開始物塊減速,木板加速,兩者在木板上某一位置具有共同加速度;若兩者共速后能保持相對(duì)靜止,則:
F2=(m+M)a2
此時(shí)有:a2=am
解得:F2=4N
故恒力F應(yīng)該滿足的條件為0.5N≤F≤4N.
答:(1)物塊在平板小車上滑行的時(shí)間為0.5s,
(2)恒力F應(yīng)該滿足的條件為0.5N≤F≤4N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用,知道加速度是求解受力情況和受力情況的橋梁.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì) | |
B. | b點(diǎn)的電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 將一負(fù)電荷從a點(diǎn)移到d點(diǎn),其電勢(shì)能增大 | |
D. | 將一正電荷從a點(diǎn)由靜止釋放,它將沿著電場(chǎng)線做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b加速時(shí),物體a的加速度等于物體b的加速度 | |
B. | 20s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | 40s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距800m | |
D. | 60s時(shí),物體a在物體b的前方 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com