【題目】如圖所示，一輕桿固定在水平地面上，桿與地面間夾角為，一輕桿套在桿上，環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為，一質(zhì)量不計的光滑小滑輪用輕繩懸掛在天花板上，另一輕繩跨過滑輪一端系在輕環(huán)上，另一端用手水平向右拉住使輕環(huán)靜止不動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。關(guān)于繩與水平方向之間的夾角的取值，可能的是

A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°

【答案】AB

【解析】

當PQ之間的繩子與桿垂直時，由幾何關(guān)系可知，滑輪兩邊的細繩之間的夾角為150°，則此時α=75°；若設(shè)當小環(huán)與細桿有向上的最大靜摩擦力時，此時PQ與過Q點垂直于桿的直線之間的夾角為β，則由平衡知識可知：；；聯(lián)立解得β=30°；則由幾何關(guān)系可知，此時滑輪兩邊的細繩之間的夾角為120°，則此時α=60°；則α角的范圍應(yīng)該在60°與75°之間，故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)在用多用電表測量一阻值為幾百歐姆的電阻。

（1）將以下的操作中正確的選出并進行正確的排序，將序號填在橫線上_____。

A.將兩表筆直接短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使表盤的指針指在最右端的零刻度線處，將兩表筆斷開

B.將兩表筆與待測電阻的兩端良好接觸，讀出歐姆表的讀數(shù)即待測電阻的阻值，將兩表筆斷開

C.將選擇開關(guān)旋至歐姆表“×100”擋位

D.將選擇開關(guān)旋至歐姆表“×10”擋位

E.將選擇開關(guān)旋至“OFF”擋位，并將紅、黑表筆從插孔中拔出

（2）圖中表盤的讀數(shù)為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知粒子（即氦原子核）質(zhì)量約為質(zhì)子的4倍，帶正電荷，電荷量為元電荷的2倍．質(zhì)子和粒子在同一勻強磁場中做勻速圓周運動．下列說法正確的是

A. 若它們的動量大小相同，則質(zhì)子和粒子的運動半徑之比約為2：1

B. 若它們的速度大小相同，則質(zhì)子和粒子的運動半徑之比約為1：4

C. 若它們的動能大小相同，則質(zhì)子和粒子的運動半徑之比約為1：2

D. 若它們由靜止經(jīng)過相同的加速電場加速后垂直進入磁場，則質(zhì)子和粒子的運動半徑之比約為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：

（1）小博同學(xué)制作了如圖所示的甲、乙、丙三個單擺，你認為他應(yīng)選用__________圖來做實驗；

（2）實驗過程小博同學(xué)分別用了圖（a）、（b）的兩種不同方式懸掛小鋼球，你認為____（選填“a”或“b”）懸掛方式較好；

（3）某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖所示，則單擺的周期為____________s；

（4）若單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)；為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有___________；某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖線的斜率表示___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖中ab為粗糙的水平面，長度為L；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與ab和bc均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升至某一高度后返回，在到達a點前與物體P相對靜止。已知木塊在ab段所受的滑動摩擦力大小為f，重力加速度為g。求：

（1）木塊在斜面bc上能到達的最大高度h（距ab平面）；

（2）木塊最后距a點的距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等，環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距。兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向均向下的恒定電流。則

A. 金屬環(huán)向上運動，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向為順時針

B. 金屬環(huán)向下運動，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向為順時針

C. 金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向為逆時針

D. 金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)上的感應(yīng)電流方向為逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，厚度不計的薄板A長L=5.0m，質(zhì)量M=3.0kg，放在水平桌面上．在A上距其左端s=2.4m處放一物體B（大小不計），其質(zhì)量m=2.0kg，已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，原來系統(tǒng)靜止．（設(shè)桌面足夠長，g=10m/s2）求：

（1）要把薄板從物體下面抽出，所加的水平外力至少是多少？

（2）若加的水平力F=18.0N，則該力至少作用多長時間才能把薄板抽出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3 N，GB＝4 N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F1＝2 N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是(　 　)

A. 5 N和6 NB. 5 N和2 N

C. 1 N和6 ND. 1 N和2 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，初速度大小相同的A、B、C三個物體在同一水平面上，A做豎直上拋，B做斜上拋，拋射角θ，C沿斜面上滑（斜面光滑傾斜角也為θ，足夠長），摩擦和空氣阻力都略去不計，如用hA、hB、hC分別表示它們各自上升的最大高度．則：

A. hA=hC＞hBB. hA=hB=hC

C. hB ＞hC =hAD. hA＞hB＞hC

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