6.帶電粒子的質(zhì)量m=1.7×10-27Kg,電量q=1.6×10-19C,以速度v=3.2×106m/s沿垂直于磁場(chǎng)同時(shí)又垂直于磁場(chǎng)邊界的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.17T,磁場(chǎng)的寬度L=10cm,如圖所示.不計(jì)粒子重力.求
(1)帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)的速度多大?
(2)帶電粒子在磁運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)平行于磁場(chǎng)邊界的位移大小?

分析 (1)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速率不變
(2)由洛倫茲力提供向心力求得周期公式,由運(yùn)動(dòng)徑跡得到圓弧運(yùn)動(dòng)時(shí)間與周期的關(guān)系,進(jìn)而求出時(shí)間
(3)分析軌跡特點(diǎn),由幾何關(guān)系得出偏離入射方向的距離

解答 解:(1)由于粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故粒子離開磁場(chǎng)時(shí)的速度大小為3.2×106m/s  
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:$t=\frac{θ}{2π}T=\frac{30°}{360°}\frac{2πm}{qB}=3.3×{10^{-8}}s$
(3)由洛倫茲力提供向心力:qvB=m$\frac{v^2}{R}$
得R=20cm
由圖知$sinθ=\frac{L}{R}=\frac{1}{2}$
即:帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角為:θ=30°
平行于磁場(chǎng)邊界的位移大。$d=R-Rcos30°=20-10\sqrt{3}cm=2.7cm$
答:(1)帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)的速度$3.2×1{0}_{\;}^{6}m/s$
(2)帶電粒子在磁運(yùn)動(dòng)時(shí)間$3.3×1{0}_{\;}^{-6}s$
(3)帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)平行于磁場(chǎng)邊界的位移大小2.7cm

點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)是畫出軌跡,分析軌跡中的幾何關(guān)系,結(jié)合帶帶電粒子的半徑和周期公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.《憤怒的小鳥》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.高二(1)班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):小鳥被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示.已知:h1=0.8m,l1=2.2m,h2=2.4m,l2=1m,l3=2m.請(qǐng)回答下面三位同學(xué)提出的問題:(取重力加速度g=10m/s2
(1)小帆同學(xué)問:如圖乙所示,若v0=5m/s,則小鳥飛出能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說明.
(2)小輝同學(xué)問:假設(shè)小鳥彈出后,先擊中豎直墻面,再經(jīng)過墻面反彈擊中肥豬,如圖丙所示,那么小鳥的初速度是多少?(小鳥與墻面碰撞過程中動(dòng)能不損失)
(3)小雨同學(xué)問:如果按照小輝同學(xué)的假設(shè),那么小鳥擊中肥豬時(shí)的速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是某繩波形成過程示意圖,1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn),繩處于水平方向,質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)2、3、4…各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次上下振動(dòng),把振動(dòng)從繩的左端傳到右端.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期為T.經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)質(zhì)點(diǎn)1已發(fā)生的位移為6cm,則當(dāng)t=$\frac{T}{4}$時(shí)質(zhì)點(diǎn)5的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樨Q直向上,當(dāng)t=$\frac{3T}{4}$時(shí)質(zhì)點(diǎn)9運(yùn)動(dòng)的路程為6cm.若波傳到第13個(gè)質(zhì)點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)7的振動(dòng)方程為y=6sin($\frac{2π}{T}•t$+$\frac{3π}{4}$)cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016年3月10日,我國(guó)科學(xué)家宣布利用超強(qiáng)超短激光成功產(chǎn)生了反物質(zhì),現(xiàn)將正電子、負(fù)電子以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子的重力,下列表述正確的是( 。
A.N為負(fù)電子,M為正電子B.N的速率小于M的速率
C.洛倫茲力對(duì)M做正功、對(duì)N做負(fù)功D.M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.有一平行板電容器,內(nèi)部為真空,兩個(gè)電極板間的間距為$\frac{L}{2}$,極板長(zhǎng)為L(zhǎng),極板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),U為兩極板間的電壓,電子從極板左端的正中央以初速v0射入,其方向平行于極板,并打在極板上,如圖(甲)所示.電子的電荷量用e表示,質(zhì)量用m表示,重力不計(jì).回答下面問題(用字母表示結(jié)果).
(1)如圖甲所示,電子的初速v0至少為何值,電子才能飛出極板;
(2)若極板間沒有電場(chǎng),只有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,電子從極板左端的正中央以平行于極板的初速度v0射入,如圖乙所示,則電子的初速度v0為何值,電子才能飛出極板?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(1)“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B.在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D,在插入第四個(gè)大頭針D時(shí),要使它擋住大頭針D與大頭針A、B的像,如圖1在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡,其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊,根據(jù)該圖用直尺畫出光路圖,并說明所要測(cè)量的物理量(用符號(hào)和文字說明)入射角i與折射角r,并據(jù)此寫出求玻璃磚的折射率的表達(dá)式n=$\frac{sini}{sinr}$.
(2)若做實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)在紙上畫玻璃磚的兩個(gè)界面ab和cd時(shí)不慎使cd邊與玻璃磚的邊沒對(duì)齊,如圖2所示,其后的操作都正確,但畫光路圖時(shí),將出射點(diǎn)確定在cd上,則測(cè)出的n值將偏小.(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.(1)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,小朱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上看到方木板上有一張白紙,白紙上有如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,他認(rèn)為缺少一種器材,請(qǐng)你寫出所缺器材的名稱:刻度尺.老師將器材配齊后,他進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖乙是他在操作過程中的一個(gè)狀態(tài),請(qǐng)你指出第四枚大頭針應(yīng)在圖乙中的位置B(填“A”、“B”或“C”).

 (2)小紅利用方格坐標(biāo)紙測(cè)定玻璃的折射率,如圖丙所示,AO是畫在紙上的直線,她在直線AO適當(dāng)位置豎直插上P1、P2兩枚大頭針,放上半圓形玻璃磚(如圖丙中粗黑線所示),然后插上P3、P4兩枚大頭針,以確定折射光線.其中她確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是:透過玻璃磚看,P3大頭針擋住P1、P2兩枚大頭針的像.操作完成后,她用圓規(guī)作了一個(gè)以O(shè)為圓心,半徑與玻璃磚半徑相同的半圓(如圖丙中虛線所示),則她測(cè)出玻璃的折射率n=1.5.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材和導(dǎo)線、開關(guān)外,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用電源,還需要的測(cè)量工具有毫米刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力,下面操作正確的是D A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,應(yīng)選用紙帶的點(diǎn)跡清晰且均勻(均勻或不均勻)的部分進(jìn)行測(cè)量,獲得橡皮筋做功后小車的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某小孩在廣場(chǎng)游玩時(shí),將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平風(fēng)力的作用下,處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài).若水平風(fēng)速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,下列說法中正確的是( 。
A.細(xì)繩受到的拉力逐漸減小B.磚塊不可能被繩子拉離地面
C.磚塊受到的摩擦力一直增大D.磚塊受到的摩擦力一直不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案