16.《憤怒的小鳥(niǎo)》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥(niǎo)蛋的肥豬們,鳥(niǎo)兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.高二(1)班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):小鳥(niǎo)被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示.已知:h1=0.8m,l1=2.2m,h2=2.4m,l2=1m,l3=2m.請(qǐng)回答下面三位同學(xué)提出的問(wèn)題:(取重力加速度g=10m/s2
(1)小帆同學(xué)問(wèn):如圖乙所示,若v0=5m/s,則小鳥(niǎo)飛出能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明.
(2)小輝同學(xué)問(wèn):假設(shè)小鳥(niǎo)彈出后,先擊中豎直墻面,再經(jīng)過(guò)墻面反彈擊中肥豬,如圖丙所示,那么小鳥(niǎo)的初速度是多少?(小鳥(niǎo)與墻面碰撞過(guò)程中動(dòng)能不損失)
(3)小雨同學(xué)問(wèn):如果按照小輝同學(xué)的假設(shè),那么小鳥(niǎo)擊中肥豬時(shí)的速度為多大?

分析 (1)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)高度求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,求出水平位移,即可明確能否擊中;
(2)將整過(guò)程視為一個(gè)完整的平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可求得初速度;
(3)對(duì)下落過(guò)程根據(jù)機(jī)械能守恒定律可求得擊中時(shí)的速度.

解答 解:(1)由平拋運(yùn)動(dòng)公式,得
h1=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
x=v0t1
故 X=2m<l1
所以小鳥(niǎo)不能打中肥豬,直接掉在臺(tái)面的草地上.
(2)由題意可知,反彈過(guò)程速度不變,故可全過(guò)程為平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖丙所示,
h=h1+h2=0.8+2.4=3.2m
x=l1+l2+2l3=2.2+1+4=7.2m
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知:
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
x=vt
代入公式,可得v=9m/s
(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,以地面為參考平面:
$\frac{1}{2}$mv02+mg(h1+h2)=$\frac{1}{2}$mv2
解得:v=$\sqrt{145}$m/s;
答:(1)小鳥(niǎo)不能打中肥豬,直接掉在臺(tái)面的草地上.
(2)那么小鳥(niǎo)的初速度是9m/s;
(3)小鳥(niǎo)擊中肥豬時(shí)的速度為$\sqrt{145}$m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平拋運(yùn)動(dòng)和機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解.同時(shí)注意平拋運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖1為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測(cè)出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g;
B.調(diào)整長(zhǎng)木板上的輕滑輪,使細(xì)線水平;
C.調(diào)整長(zhǎng)木板傾斜程度,平衡摩擦力;
D.打開(kāi)電源,讓物塊由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡;
E.多次重復(fù)步驟(D),選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,求出加速度a;
F.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
回到下列問(wèn)題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的步驟是C;
(2)某紙帶如圖2所示,各點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,則最中間的C點(diǎn)速度為0.807 m/s,物塊的加速度a=1.25 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$(用M、m、a和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.在如圖所示電路中,電源內(nèi)阻不可忽略.開(kāi)關(guān)S閉合后,在滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)端由a向b緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中,( 。
A.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
B.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
C.電源路端電壓增大
D.電容器C所帶電荷量減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,在絕緣粗糙水平面上固定兩個(gè)等量同種電荷P、Q在PQ連線上的M點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊,則滑塊會(huì)由靜止開(kāi)始一直向右運(yùn)動(dòng)到PQ連線上的另一點(diǎn)N而停下,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.滑塊受到的電場(chǎng)力可能是先減小后增大
B.滑塊的電勢(shì)能一直減小
C.滑塊的動(dòng)能與電勢(shì)能之和可能保持不變
D.PM間距一定小于QN間距

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.神舟十一號(hào)載人飛船在2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射升空后,于19日凌晨與天宮二號(hào)進(jìn)行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,形成組合體,航天員將進(jìn)駐天宮二號(hào),在軌飛行30天.如圖所示,圓形軌道Ⅰ為“天宮二號(hào)”運(yùn)行軌道,圓形軌道Ⅱ?yàn)椤吧裰凼惶?hào)”運(yùn)行軌道,則( 。
A.“神舟十一號(hào)”在圓形軌道Ⅱ的運(yùn)行速率大于7.9km/s
B.“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神舟十一號(hào)”的運(yùn)行速率
C.“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期小于“神舟十一號(hào)”的運(yùn)行周期
D.“天宮二號(hào)”的向心加速度大于“神舟十一號(hào)”的向心加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.小明放學(xué)后騎自行車(chē)回家,在校門(mén)口從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng).行駛12s時(shí),發(fā)現(xiàn)前方道路有故障,立即剎車(chē)作勻減速直線運(yùn)動(dòng)至停車(chē).從出發(fā)到停止共歷時(shí)20s,行進(jìn)了50m.求小明這段時(shí)間中的最大速度和剎車(chē)時(shí)的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某物理興趣小組測(cè)量自行車(chē)前進(jìn)的速度,如圖是自行車(chē)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的示意圖,其中A是大齒輪,B是小齒輪,C是后輪.做了如下測(cè)量:

測(cè)出了腳踏板的轉(zhuǎn)速為n,大齒輪的半徑r1,小齒輪的半徑r2,后輪的半徑r3.用上述量推導(dǎo)出自行車(chē)前進(jìn)速度的表達(dá)式:$\frac{2πn{r}_{1}{r}_{3}}{{r}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一列簡(jiǎn)諧橫波,沿x軸正向傳播.t=0時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,圖乙是圖甲中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象.則該波的波速為10m/s;圖乙表示甲圖中B(選填“A”、“B”、“C”、“D”)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.帶電粒子的質(zhì)量m=1.7×10-27Kg,電量q=1.6×10-19C,以速度v=3.2×106m/s沿垂直于磁場(chǎng)同時(shí)又垂直于磁場(chǎng)邊界的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.17T,磁場(chǎng)的寬度L=10cm,如圖所示.不計(jì)粒子重力.求
(1)帶電粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度多大?
(2)帶電粒子在磁運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)帶電粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)平行于磁場(chǎng)邊界的位移大小?

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同步練習(xí)冊(cè)答案