【題目】在如圖所示的物理過(guò)程示意圖中，甲圖為一端固定有小球的輕桿，從右偏上30°釋放后繞光滑支點(diǎn)擺動(dòng)；乙圖為末端固定有小球的輕質(zhì)直角架，釋放后繞通過(guò)直角頂點(diǎn)的固定軸O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)；丙圖為置于光滑水平面上的A、B兩小車(chē)，B靜止，A獲得一向右的初速度后向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻連接兩車(chē)的細(xì)繩繃緊，然后帶動(dòng)B車(chē)運(yùn)動(dòng)；丁圖為置于光滑水平面上的帶有豎直支架的小車(chē)，把用細(xì)繩懸掛的小球從圖示位置釋放，小球開(kāi)始擺動(dòng)．則關(guān)于這幾個(gè)物理過(guò)程（空氣阻力忽略不計(jì)），下列判斷中正確的是（ ）

A．甲圖中小球機(jī)械能守恒

B．乙圖中小球A的機(jī)械能守恒

C．丙圖中兩車(chē)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D．丁圖中小球的機(jī)械能守恒

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)機(jī)械能守恒條件，分析清楚各圖示物理情景，然后分析答題．

解：A、在圖甲所示過(guò)程中，只有重力做功，小球的機(jī)械能守恒，故A正確；

B、圖乙所示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，A、B兩球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，A球的機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；

C、丙圖中兩車(chē)組成的系統(tǒng)在繩子被拉直的瞬間，系統(tǒng)機(jī)械能有損失，系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；

D、丁圖中小球和小車(chē)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球的機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在有霧的早晨,一輛小汽車(chē)以25m/s的速度在平直的公路上行駛,突然發(fā)現(xiàn)正前方50m處有一輛大卡車(chē)以10m/s的速度在同向勻速直線行駛,小汽車(chē)立即剎車(chē)做加速度大小為5m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。從剎車(chē)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:

(1)3s末小汽車(chē)的速度大��；

(2)通過(guò)計(jì)算(要寫(xiě)過(guò)程)說(shuō)明小汽車(chē)會(huì)不會(huì)碰上前面的大卡車(chē)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.8W”元件的伏安特性曲線，備用的器材有：

電池組（電動(dòng)勢(shì)為 4.5V，內(nèi)阻約 1Ω)；

電流表（量程為 0~300 mA，內(nèi)阻約 5Ω)；

電壓表（量程為 0~3V，內(nèi)阻約 3kΩ)；

滑動(dòng)變阻器（最大阻值 5Ω，額定電流 1A）

電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

（1）將實(shí)物連線補(bǔ)充完整；

（2）通過(guò)伏安特性曲線可以知道，隨著電壓的提高此元件的電阻_____；（選填“不變”、“增大”或“減小”）

（3）把此元件直接串聯(lián)接在電動(dòng)勢(shì)為 3V 內(nèi)阻為 10Ω的電源兩端，此時(shí)該元件消耗的電功率為______W。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（　�。�

A. 電荷電荷從a到b加速度減小

B. 試探電荷在b處的電勢(shì)能比a處大

C. b處電勢(shì)比a處高

D. 試探電荷在b處速度比a處小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為2L的輕彈簧AB兩端等高的固定在豎直墻面上，彈簧剛好處于原長(zhǎng)，現(xiàn)在其中點(diǎn)O處輕輕地掛上一個(gè)質(zhì)量為m的物體P后，物體向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，彈簧與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體的加速度先增大后減小

B. 向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體的機(jī)械能先增大后減小

C. 物體在最低點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為

D. 物體在最低點(diǎn)時(shí)，彈簧中的彈力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門(mén)，與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車(chē)在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力．不計(jì)空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車(chē)所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車(chē)所受合外力一定，操作中必須滿足________________________．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測(cè)出小車(chē)質(zhì)量m，再讓小車(chē)從靠近光電門(mén)甲處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出小車(chē)在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車(chē)質(zhì)量m，測(cè)得多組m、t的值，建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________．

（2）如圖抬高長(zhǎng)木板的左端，使小車(chē)從靠近光電門(mén)乙處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車(chē)在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0，改變木板傾角，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，得到的F－的圖線如圖所示．

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L＝0.80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；若小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略，測(cè)得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的敘述正確的是（）

A. 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)處處相同，電勢(shì)也處處相等

B. 在正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)，電勢(shì)越高，場(chǎng)強(qiáng)越小

C. 等量同種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，取無(wú)限遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn)，兩電荷連線中點(diǎn)的電勢(shì)不為零，場(chǎng)強(qiáng)為零

D. 在任何電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)越大的地方，電勢(shì)也越高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一右端帶有固定擋板的長(zhǎng)薄板放在水平面上，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧右端拴接在擋板上，左端拴接一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，當(dāng)彈簧原長(zhǎng)時(shí)滑塊位于長(zhǎng)薄板的O點(diǎn)，將滑塊拉至圖中的A點(diǎn)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將長(zhǎng)薄板的右端緩緩地抬起直到滑塊將要沿長(zhǎng)薄板下滑�；瑝K所受的摩擦力以及支持力的大小分別用表示。則在上述過(guò)程中下列敘述正確的是（ ）

A. 先減小后增大、一直減小

B. 先增大后減小、一直增大

C. 一直增大、先減小后增大

D. 保持不變、一直減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案