19．如圖1，A、B是電場中的同一條直線形電場線上的兩點．若將一個帶負(fù)電的點電荷從A點由靜止釋放，它在沿電場線從A向B運動過程中的速度圖象如圖2所示．比較A、B兩點的電勢能Ep和場強E，下列說法中正確的是（　　）
A．EpA＞EpB，EA＞EBB．EpA＞EpB，EA＜EBC．EpA＜EpB，EA＜EBD．EpA＜EpB，EA＞EB

分析 速度時間圖象的切線的斜率表示加速度，正試探電荷受到的電場力方向為場強方向，沿著電場力方向，電勢降低．

解答 解：從速度時間圖象可以看出，物體加速，負(fù)試探電荷受到的電場力方向為場強的反方向，故電場力向左，場強方向也向左，逆著電場力方向，電勢升高，故φA＜φB
根據(jù)公式Ep=qφ，則有：EpA＞EpB；
速度時間圖象的切線的斜率表示加速度，故說明加速度不斷減小，電場力不斷減小，場強也不斷減小，故EA＞EB；故A正確，BCD錯誤；
故選：A．

點評 本題關(guān)鍵根據(jù)速度時間圖象得到速度和加速度的變化情況，然后得到電場力的大小和方向情況，最后判斷電勢的高低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長L=4.8m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運動時，箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上；若此物塊貼近木箱后壁放于底板上，木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線運動，運動時間t后撒去拉力，則物塊恰好能運動到木箱前壁．已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動摩擦因數(shù)μ0的$\frac{1}{5}$，不計木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動摩擦力，物塊可視為質(zhì)點，取g=10m/s2，求：
（1）物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2；
（2）拉力F的作用時間t；
（3）第二種情況下，整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列所說的速度指平均速度的是（　�。�
A．百米賽跑的運動員以9.5 m/s的速度沖過終點線
B．“和諧號”CRH380A新一代動車組在京滬高鐵棗莊至蚌埠間速度最高可達486.1 km/h
C．由于堵車，我國部分大城市機動車速已降至12 km/h
D．返回地面的太空艙以8 m/s的速度落入太平洋中

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，A、B兩球分別套在兩光滑無限長的水平直桿上，兩球通過一輕繩繞過一定滑輪（軸心固定不動）相連，某時刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β，A球向左的速度為v，下列說法正確的是（　　）
A．此時B球的速度為$\frac{cosα}{cosβ}$v
B．此時B球的速度為$\frac{cosβ}{cosα}$v
C．當(dāng)β增大到等于90°時，B球的速度達到最大，A球的速度為0
D．在整個運動過程中，繩對B球的拉力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．電源和一個水平放置的平行板電容器、三個電阻組成如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S閉合后，電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將開關(guān)S斷開，則以下判斷正確的是（　�。�
A．液滴將向上運動B．液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài)
C．電容器上的帶電量將減為零D．電容器上的帶電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在科普讀物上看到：“勁度系數(shù)為k的彈簧從伸長量為x到恢復(fù)原長過程中，彈力做的功W=$\frac{1}{2}$kx2”．他設(shè)計了如下的實驗來驗證這個結(jié)論．

A．將一彈簧的下端固定在地面上，在彈簧附近豎直地固定一刻度尺，當(dāng)彈簧在豎直方向靜止不動時其上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x1，如圖甲所示．
B．用彈簧測力計拉著彈簧上端豎直向上緩慢移動，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為F時，彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x2，如圖乙所示．則此彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{F}{{x}_{2}-{x}_{1}}$．
C．把實驗桌放到彈簧附近，將一端帶有定滑輪、兩端裝有光電門的長木板放在桌面上，使滑輪正好在彈簧的正上方，用墊塊墊起長木板不帶滑輪的一端，如圖丙所示．
D．用天平測得小車（帶有遮光條）的質(zhì)量為M，用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d的結(jié)果如圖丁所示，則d=3.5mm．
E．打開光電門的開關(guān)，讓小車從光電門的上方以一定的初速度沿木板向下運動，測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1和△t2．改變墊塊的位置，重復(fù)實驗，直到△t1=△t2時保持木板和墊塊的位置不變．
F．用細(xì)繩通過滑輪將彈簧和小車相連，將小車?yán)焦怆婇TB的上方某處，此時彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x3，已知（x3-x1）小于光電門A、B之間的距離，如圖丙所示．由靜止釋放小車，測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1′和△t2′．
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，若$\frac{1}{2}$k（x3-x1）2=$\frac{1}{2}M（\fracmosi3lw{△{t}_{2}′}）^{2}$-$\frac{1}{2}M（\fracdoomdgp{△{t}_{1}′}）^{2}$（用實驗中測量的符號表示），就驗證了W=$\frac{1}{2}$kx2的結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．豎直升空的火箭，其速度圖象如圖所示，由圖可知火箭加速上升的加速度為20m/s2，離地最大高度為48km．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，滑塊A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，由輕質(zhì)彈簧相連，置于光滑水平面上，把兩滑塊拉近，使彈簧處于壓縮狀態(tài)并用一輕繩綁緊，兩滑塊一起以恒定的速率v0向右滑動．若輕繩突然斷開，彈簧第一次恢復(fù)到時滑塊A的動量為P，方向向左，求在彈簧第一次恢復(fù)到時
（1）滑塊B的動量PB大小和方向；
（2）若mA=mB=m，滑塊B的速度大小v．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是（　�。�
A．安培B．庫侖C．伏特D．牛頓

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同步練習(xí)冊答案