明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茣r間圖象，如圖所示，請你依照圖象回答下列問題。

（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？

（2）烏龜做的是什么運動？

（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

（4）哪一個先通過預(yù)定位移到達終點？


（1）同地但不同時（2分）

（2）勻速直線運動（2分）

（3）兩次（2分）

（4）烏龜（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（    ）

A．根據(jù)速度定義式，當Δt非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法

C．在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


當船在靜水中的速度大于河水流速時，關(guān)于渡船的說法中正確的是

A．船頭方向垂直河岸，渡河時間最短       B．船頭方向斜向上游，渡河時間最短

C．當水速變大時，渡河的最短時間變長     D．當水速變大時，渡河的最短時間變短

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2-12所示，a、b兩運動物體的位移-時間圖像互相平行，則兩物體運動情況的區(qū)別是：

A．速度的大小不同．  B．運動方向不同．

C．起始時刻不同．    D．運動后在相同時間內(nèi)的位移不同．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


物體在一直線上運動,用正、負號表示方向的不同,根據(jù)給出的初速度和加速度的正負,下列對運動情況判斷正確的是：

A. v0>0, a<0, 物體的速度越來越大        B. v0<0, a<0, 物體的速度越來越小

C. v0<0, a>0, 物體的速度越來越小        D. v0>0, a>0, 物體的速度越來越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列事例中的說法，正確的是（     ）

A．汽車速度計上顯示80 km/h，指的是平均速度

B．某高速公路上的限速為110 km/h, 指的是瞬時速度

C．神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回，“68小時”指的是時刻

D．中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目在19時開播,“19時”指的是時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


滑雪者以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運動，到達斜面頂端時的速度為零．已知滑雪者通過斜面中點時的速度為V，則滑雪者初速度的大小為（    ）

A. V   B．(＋1)V        C.V     D.V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傳送帶做水平勻速運動，質(zhì)量m=l.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后被水平拋出。小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑，已知圓弧對應(yīng)圓心角θ=1060，圓弧半徑R=1.0m，B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，A點距水平面的高度h=0.80 m，小物塊離開C點后恰能無碰撞地沿固定斜面向上運動，0.8s后經(jīng)過D點，物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ=1/3（取sin530=0.8，cos530= 0.6）。試求：（1）小物塊離開A點時的水平速度大小v1；（2）小物塊經(jīng)過O點時，軌道對它的支持力大小FN； （3）斜面上CD間的距離SCD；（4）已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.3，傳送帶的速度為5.0m/s。若傳送帶通過電動機傳動，則由于放上小物塊而使得電動機多輸出的能量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，某一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機記錄 了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片，仔細觀察圖片，指出在圖乙中能接近真實反映該同學(xué)運動的v－t圖象的是（    ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案