如圖所示,R為電阻箱,為理想電壓表。當電阻箱讀數(shù)為R1=2 Ω時,電壓表讀數(shù)為U1=4 V;當電阻箱讀數(shù)為R2=5 Ω時,電壓表讀數(shù)為U2=5 V。求:
(1)電源的電動勢E和內阻r;
(2)當電阻箱R讀數(shù)為多少時,電源的輸出功率最大?最大值Pm為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊質量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是( )
A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g
B.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g
C.懸繩剪斷后A物塊向下運動距離2x時速度最大
D.懸繩剪斷后A物塊向下運動距離x時加速度最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B是一條電場線上的兩點,若在A點釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線從A運動到B,其速度隨時間變化的規(guī)律如下圖乙所示.設A、B兩點的電場強度分別為EA、EB,電勢分別為φA、φB,則( )
A.EA=EB B.EA<EB
C.φA=φB D.φA<φB
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是某電源的路端電壓與電流的關系圖像,下面結論正確的是( )
A.電源的電動勢為6.0 V B.電源的內阻為12 Ω
C.電源的短路電流為0.5 A D.電流為0.3 A時的外電阻是18Ω
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如圖,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V, 則下列說法正確的是( )
A.勻強電場的場強大小為10V/m
B.勻強電場的場強大小為
C.電荷量為 C的正點電荷從E點移到F點,電荷克服電場力做功為J
D.電荷量為C的負點電荷從F點移到D點,電荷的電勢能減少 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為多用電表示意圖.其中A、B、C為三個可調節(jié)的部件.某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1~3kΩ的電阻.他測量的操作步驟如下:
(1)調節(jié)可調部件________,使電表指針指向左邊零刻度處。
(2)調節(jié)可調部件B,使它的尖端指向________位置。
(3)將紅黑表筆分別插入正負插孔中,兩筆尖相互接觸,調節(jié)
可動部件________,使電表指針指向歐姆零刻度位置。
(4)將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接,進行測量讀數(shù)。
(5)換測另一阻值為20~25 kΩ的電阻時,選擇“×1 k”檔,
此時還必須重復步驟(3),才能進行測量,若電表讀數(shù)如
圖所示,則該待測電阻的阻值是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調零、歐姆調零后,用“”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉角度極小,下列正確的判斷和做法是 。
A.被測電阻值很大
B.被測電阻值很小
C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調零后再測量
D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調零后再測量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為某提升重物裝置簡化圖,上方固定著一個三角形結構的支架.圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進行轉動,不計鋼索(OB、0C、提升物體的繩)、硬桿OA、定滑輪的重力,不計定滑輪與繩間阻力,角AOB等于30°,物體質量m=20kg,人的質量M=80kg,當人拉動物體以2m/s2的加速度上升時,g=10m/s2 求:
(1)物體受到繩子拉力的大小。
(2)人對地面壓力的大小。
(3)OB繩和OA桿作用力的大小。
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