質(zhì)量均為m,半徑均為R的兩個完全相同的小球聲A,B上在水平軌道上以某一初速度向右沖上傾角為θ的傾斜軌道,兩軌道通過一小段圓弧平滑連接.若兩小球運(yùn)動過程中始終接觸,不計摩擦阻力及彎道處的能量損失,在傾斜軌道上運(yùn)動到最高點(diǎn) 時兩球機(jī)械能的差值為( )
A. 0 B.mgRsinθ C. 2mgRsinθ D. 2mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為兩個不同閉合電路中的兩個不同電源的U﹣I圖象,則下述說法中不正確的是( )
| A. | 電動勢E1=E2,發(fā)生短路時的電流I1<I2 |
| B. | 電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1>r2 |
| C. | 電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1<r2 |
| D. | 無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一圓筒的橫截面如圖所示,其圓心為O.筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N,其中M板帶正電荷.N板帶等量負(fù)電荷.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放,經(jīng)N板的小孔S以速度v沿半徑SO方向射入磁場中.粒子與圈筒發(fā)生兩次碰撞后仍從S孔射出,設(shè)粒子與圓筒碰撞過程中沒有動能損失,且電荷量保持不變,在不計重力的情況下,求:
(1)M、N間電場強(qiáng)度E的大小;
(2)圓筒的半徑R:
(3)保持M、N間電場強(qiáng)度E不變,僅將M板向上平移,粒子仍從M板邊緣的P處由靜止釋放粒子自進(jìn)入圓筒至從S孔射出期間,與圓筒的碰撞次數(shù)n.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線,虛線表示某一帶電粒子從a點(diǎn)進(jìn)入電場時通過該電場區(qū)域的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動中只受電場力作用,則由此圖可作出正確的判斷是( )
A.粒子帶正電
B.粒子在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能
C.粒子在a點(diǎn)的速度大于在b點(diǎn)的速度
D.粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)要測定一個額定電壓2.5V、額定功率約0.7W的小燈泡的伏安特性曲線。
①為了測量的電壓能從零開始,測量誤差較小,請在圖甲中連好實(shí)物電路圖。
②合上開關(guān)前,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)置于滑動變阻器的 (填“左端”或“右端”)。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出的U—I圖象如圖乙所示,由圖可知,當(dāng)燈泡的電壓為1.80 V時,小燈絲電阻為 Ω,小燈泡的功率為 w(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
④由圖乙可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系,符合該關(guān)系的圖象是下列圖中的 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在足夠長的斜面頂端將小球水平拋出,一段時間后落到斜面上,小球在整個平拋過程中的運(yùn)動時間、末速度、位移均與初速度有一定的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.小球的運(yùn)動時間與初速度大小成正比
B.小球的末速度大小與初速度大小成正比
C.小球的末速度和水平方向夾角的正切值與初速度大小成正比
D.小球的位移大小與初速度大小成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,實(shí)線為一列正弦波在某一時刻的波形曲線,經(jīng)過△t=0.7s,其波形
如圖中虛線所示,,T<△t<2T.下列說法正確的是( )
A.波一定向右傳播
B.波速和周期可能為0.5m/s和0.56s
C.波速和周期可能為0.7m/s和0.40s
D.該波遇到大小為0.2m的障礙物,可以發(fā)生明顯衍射
E.觀察者以某一速度向波源靠近時,接收到的頻率可能為1.5 Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在直線AA1右側(cè)有磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.質(zhì)量為m、電荷量為q的某離子垂直磁場方向、且沿與AA1邊界成θ=30°角的方向射入磁場中,求離子在磁場中運(yùn)動的時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率的平方成正比。在同一坐標(biāo)系中,用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動的v-t圖象,可能正確的是( )
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