如圖所示，實(shí)線為一列正弦波在某一時(shí)刻的波形曲線，經(jīng)過(guò)△t＝0.7s,其波形

如圖中虛線所示，,T<△t<2T.下列說(shuō)法正確的是（   ）

A.波一定向右傳播

B.波速和周期可能為0.5m/s和0.56s

C．波速和周期可能為0.7m/s和0.40s

D.該波遇到大小為0.2m的障礙物，可以發(fā)生明顯衍射

E.觀察者以某一速度向波源靠近時(shí)，接收到的頻率可能為1.5 Hz


BCD

【命題立意】本題旨在考查橫波的圖象、波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。

【解析】A、根據(jù)圖象可知波長(zhǎng)，若波向右傳播，則時(shí)間，解得：，此時(shí)波速為：

若波向左傳播，則時(shí)間，解得：，此時(shí)波速：

，故A錯(cuò)誤，BC正確；

D、波長(zhǎng)為，比障礙物尺寸略大，則可以發(fā)生明顯的衍射，故D正確；

E、根據(jù)可知，此波的頻率為或，根據(jù)多普勒效應(yīng)可知，當(dāng)波源和觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的頻率增加，所以接收到的頻率不可能為，故E錯(cuò)誤。

故選：BCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿X軸正向傳播,t = 0時(shí)的圖像如圖所示,，此時(shí)刻后后介質(zhì)中P質(zhì)點(diǎn)回到平 衡位置的最短時(shí)間為0.2S,Q質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為1s，已知t=0時(shí)兩質(zhì) 點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移相同，則

A、該簡(jiǎn)諧波的傳播周期為1.2s

B、該簡(jiǎn)諧波的傳播速度為0.0 5m/s

C。、t=0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度沿y軸正方向 。

D、經(jīng)過(guò)1s質(zhì)點(diǎn)Q向右移動(dòng)了 0。0 5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一個(gè)1000匝的矩形線圈，兩端通過(guò)導(dǎo)線與平行金屬板AB相連（如圖所示），線圈中有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)；已知AB板長(zhǎng)為2d，板間距離為d．當(dāng)穿過(guò)線圈的磁通量增大且變化率為0.2Wb/s時(shí)，有一比荷為的帶正電粒子以初速度v0從上板的邊緣射入板間，并恰好從下板的邊緣射出；之后沿直線MN運(yùn)動(dòng)，又從N點(diǎn)射入另一垂直紙面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)（圖中未畫出），離開(kāi)圓形磁場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了60°．不計(jì)帶電粒子的重力．試求
（1）AB板間的電壓UAB
（2）v0的大小
（3）圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量均為m,半徑均為R的兩個(gè)完全相同的小球聲A,B上在水平軌道上以某一初速度向右沖上傾角為θ的傾斜軌道，兩軌道通過(guò)一小段圓弧平滑連接．若兩小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終接觸，不計(jì)摩擦阻力及彎道處的能量損失，在傾斜軌道上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn) 時(shí)兩球機(jī)械能的差值為（   ）

A. 0            B．mgRsinθ         C. 2mgRsinθ          D. 2mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)欲準(zhǔn)確測(cè)定一個(gè)量程為3V,內(nèi)阻約為2k的電壓表的內(nèi)阻。所備器材有：

A.待測(cè)電壓表：量程3V,內(nèi)阻約為2k

B.電流表：量程l0mA,內(nèi)阻約為50

C.定值電阻：R1=400

D.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值20

E．直流電源：電動(dòng)勢(shì)E--6V,內(nèi)阻可不計(jì)F.開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干

為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)要求兩表指針偏轉(zhuǎn)的最大刻度都要超過(guò)總量程的。

（1）在下面空格中補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路；

（2）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如下表格，依據(jù)表格中的U, I數(shù)據(jù)

在坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線；

（3）根據(jù)圖線，計(jì)算電壓表的內(nèi)阻為     k（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


閉合的金屬環(huán)處于隨時(shí)間均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于圓環(huán)平面，則（　�。�

　 A． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻變化

　 B． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流均勻變化

　 C． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變

　 D． 環(huán)上某一小段導(dǎo)體所受的安培力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，單匝矩形閉合導(dǎo)線框abcd全部處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框面積為S，電阻為R．線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開(kāi)始勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，線框中的電流方向?yàn)閍bcda

　 B． 線框中感應(yīng)電流的有效值為

　 C． 從中性面開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量為

　 D． 線框轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某生產(chǎn)線上相互垂直的甲乙傳送帶等高、寬度均為d，均以大小為v的速度運(yùn)行，圖中虛線為傳送帶中線．一工件（視為質(zhì)點(diǎn)）從甲左端釋放，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間由甲右端滑上乙，滑至乙中線處時(shí)恰好相對(duì)乙靜止．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

工件在乙傳送帶上的痕跡為直線，痕跡長(zhǎng)為

　

B．

工件從滑上乙到恰好與乙相對(duì)靜止所用的時(shí)間為

　

C．

工件與乙傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)

　

D．

乙傳送帶對(duì)工件的摩擦力做功為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”預(yù)計(jì)在2017年實(shí)現(xiàn)月面無(wú)人采樣返回，為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備。在某次登月任務(wù)中，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器：A．計(jì)時(shí)表一只；B．彈簧秤一把；C．已知質(zhì)量為m的鉤碼一個(gè)；D．天平一只（附砝碼一盒）。“嫦娥”號(hào)飛船在接近月球表面時(shí)，先繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，宇航員測(cè)量出繞行N圈所用的時(shí)間為t。飛船的登月艙在月球上著陸后，宇航員利用所攜帶的儀器又進(jìn)行了第二次測(cè)量。已知萬(wàn)有引力常量為G，把月球看作球體。利用上述兩次測(cè)量所得的物理量可求出月球的密度和半徑。

（1）宇航員進(jìn)行第二次測(cè)量的內(nèi)容是什么?

（2）試推導(dǎo)月球的平均密度和半徑的表達(dá)式（用上述測(cè)量的物理量表示）。

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