法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計(jì)．當(dāng)其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你解釋一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

【答案】分析：本題根據(jù)電磁感應(yīng)的條件，結(jié)合電路圖分析答題：穿過(guò)閉合電路的磁感線條數(shù)發(fā)生變化，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
解答：解：將一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量將減小，產(chǎn)生感應(yīng)電流，他就看到了靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．
答：將一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量將減小，產(chǎn)生感應(yīng)電流，他就看到了靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)電磁感應(yīng)條件的理解，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計(jì)．當(dāng)其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你解釋一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4-2-8所示，是法拉第在1831年9月24日所做的一次實(shí)驗(yàn)裝置。他把兩根磁棒搭成倒V字形，中間加入一個(gè)套有線圈的軟鐵棒，線圈兩端與電流計(jì)相連。當(dāng)把夾入的這根鐵棒迅速拉開或夾入時(shí)，電流計(jì)的指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋它產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。

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圖4-2-8

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計(jì)．當(dāng)其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你解釋一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
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