法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實驗，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計．當其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉．請你解釋一下這個實驗現(xiàn)象．
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將一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間時，穿過線圈的磁通量將減小，產(chǎn)生感應電流，他就看到了靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉．
答：將一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間時，穿過線圈的磁通量將減小，產(chǎn)生感應電流，他就看到了靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉．
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科目：高中物理 來源： 題型：

法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實驗，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計．當其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉．請你解釋一下這個實驗現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-2-8所示，是法拉第在1831年9月24日所做的一次實驗裝置。他把兩根磁棒搭成倒V字形，中間加入一個套有線圈的軟鐵棒，線圈兩端與電流計相連。當把夾入的這根鐵棒迅速拉開或夾入時，電流計的指針都會發(fā)生偏轉，請解釋它產(chǎn)生感應電流的原因。

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圖4-2-8

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科目：高中物理 來源：2006-2007學年上海市嘉定區(qū)高二（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

法拉第在1831年9月24日做了如右圖所示的實驗，他把兩根條形磁鐵擺成V形，軟鐵棒上繞著一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計．當其中一根磁鐵上端與軟鐵棒接觸或斷開瞬間，他看到了靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉．請你解釋一下這個實驗現(xiàn)象．

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